THANG BẬC BIỂU HIỆN SỰ THAM GIA CỦA TRẺ TRONG HỌAT ĐỘNG


Mức độ tham gia của trẻ em phối hợp cùng người lớn trong việc tổ chức họat động ( thang bậc của sự tham gia do tổ chức nhi đồng LHQ đề xuất ) được mô tả trong thang gồm có 10 bậc, trong đó từ bậc 1 đến bậc 3 biệu hiện không có sự tham gia thực sự của trẻ, từ bậc 4 đến bậc 10 biểu hiện các mức độ khác nhau trong việc tham gia của trẻ.
Căn cứ vào các dấu hiệu này, nhà giáo dục có thể rút ra những bài học cần thiết trong việc bồi dưỡng tự quản cho học sinh trong việc tổ chức họat động giáo dục ngòai giờ lên.


BẬC THANG


BIỂU HIỆN SỰ THAM GIA CỦA TRẺ EM

GHI CHÚ


10


Trẻ em điều khiển hòan tòan












Các
mức độ
tham gia
của
trẻ em


9


Trẻ em thiết kế và quản lý, người lớn sẵn sàng giúp đỡ





8
Trẻ em khởi xướng & cùng người lớn quyết định
Trẻ em khởi xướng công việc và trẻ em cần ở người lớn những lời khuyên, sự bàn luận và hỗ trợ. Người lớn không chỉ huy nhưng sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm để trẻ em cân nhắc và quyết định.




7
Trẻ em khởi xướng & được chỉ dẫn
Ý kiến khởi xướng là của trẻ em và trẻ em là người quyết định công việc phải được thực hiện như thế nào.Người lớn luôn có mặt để chỉ dẫn nhưng không quản lý công việc.




6
Người lớn khởi xướng, quyết định cùng trẻ em
Người lớn khởi xướng,trẻ em tham gia vào tất cả các khâu lập kế họach và thực hiện.Không những quan điểm của trẻ em được quan tâm xem xét mà bản thân các em cũng được tham gia vào việc quyết định.




5
Trẻ em được hỏi ý kiến và thông báo
Công việc do người lớn thiết kế và quản lý nhưng trẻ em được hỏi ý kiến. Trẻ em hiểu hòan tòan quy trình công việc và ý kiến của các em được lắng nghe nghiêm túc.




4
Trẻ em được giao nhiệm vụ và thông báo
Người lớn quyết định về công việc và trẻ em xung phong thực hiện công việc đó.Trẻ em hiểu công việc phải làm và tự quyết định về sự tham gia của mình.



3
Hình thức tượng trưng
Trẻ em được nói lên những gì mà chúng suy nghĩ về một vấn đề nhưng có rất ít hoặc không có sự lựa chọn nào về cách tham gia hay diễn đạt các quan điểm của mình.




Trẻ em
không
tham gia


2
Hình thức trang trí
Trẻ em tham gia vào một sự kiện như trang trí do người lớn sắp đặt



1
Người lớn điều khiển
Trẻ em làm hoặc nói những gì người lớn gợi ý cho chúng nhưng chúng thực sự chẳng hiểu đó là những cái gì. Trẻ chỉ được hỏi lấy lệ.