Chương II : CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO NS : 01 – 10 - 2016
Bài 7 : TẾ BÀO NHÂN SƠ NG: 03 – 10 - 2016
I. Mục tiêu bài học: Tiết : 7
1. Kiến thức :Sau khi học xong bài này, học sinh cần :
Nêu được các đặc điểm của tế bào nhân sơ.
Giải thích được tế bào nhân sơ với kích thước sẽ có lợi gì?
Trình bày được cấu trúc và chức năng của các bộ phận cấu tạo nên tế bào vi
khuẩn.
2. Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng quan sát , hoạt động nhóm giải thích .
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
-GV: Chuẩn bị sơ đồ Hình 7.1 và hình 7.2 SGK Sinh học 10 phóng to.
- HS: Xem trước bài mới .
III. Tiến trình bài giảng :
1.Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra 15/)
Ma trận

Mức độ
Nhận biết
50%
Thông hiểu
30%
Vận dụng
20%

Câu hỏi
1
2
3


ĐỀ
Câu 1 : Trình bày cấu trúc của ADN ?(5đ)
Câu 2 : Phân biệt đơn phân cấu trúc nên ADN và ARN ? (3đ)
Câu 3 : Một gen gồm 3000 (nu) .Hãy tính chiều dài của gen ? (2đ)
ĐÁP ÁN
Câu 1 : Trình bày cấu trúc của ADN: ( 5đ)
- Phân tử ADN có cấu trúc theo nguyên tắc đa phân, đơn phân là các nuclêôtit. Mỗi nuclêôtit có cấu tạo gồm 3 thành phần:
+ Đường Pentôzơ (C5H10O4).
+ nhóm Phôtphat (H3PO4)
+ Bazơ Nitơ : A, T, G, X.
- Có 4 loại nuclêôtit tương ứng với 4 loại bazơ nitơ.
- Gen là một đoạn phân tử ADN, trong đó trình tự nuclêôtit trên ADN qui định cho một sản phẩm nhất định (Prôtêin hay ARN).
* Cấu trúc không gian của ADN:
- Trong không gian, ADN gồm 2 chuỗi pôlinuclêôtit liên kết với nhau bằng các liên kết Hiđrô giữa các bazơ nitơ của các nuclêôtit.
- Hai chuỗi pôlinuclêôtit xoắn quanh một trục tưởng tượng như một thang dây xoắn. Trong đó, bậc thang là các bazơ nitơ, tay vịn là các phân tử đường và nhóm phôtphat.
- Liên kết Hiđrô là liên kết yếu, mang đặc điểm vừa linh động, vừa bền vững.

Câu 2 : Phân biệt đơn phân cấu trúc nên ADN và ARN ( 3đ)

ADN

ARN

- Có 4 loại bazơnitơ : A , T , G , X

- Đường đêôxiribôzơ (C5H10O4 )

- Có 4 loại bazơnitơ : A , U , G , X

- Đường ribôzơ (C5H10O5 )


Câu 3 : Chiều dài của gen : l = N.3,4 = 3000.3,4 = 5100 (Ao) = 510 (nm) ( 2đ)
2 2
3.Bài mới :


Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài ghi

-GV nêu câu hỏi, gọi HS trả lời.
- Hãy nêu đặc điểm của tế bào nhân sơ ?



*Kích thước nhỏ đem lại lợi ích gì cho tế bào nhân sơ ?


- GV nêu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời.
- Hãy nêu các thành phần chính cấu tạo nên tế bào nhân sơ ?



Hoạt động
GV chia nhóm học sinh
Nêu câu hỏi và yêu cầu học sinh thực hiện.
Nhóm 1, 2
Câu hỏi : Cấu tạo và chức năng của thành tế bào , màng sinh chất ?
* Thực hiện lệnh phần II.1
Nhóm 3, 4
Câu hỏi : Cấu tạo và chức năng của tế bào chất và vùng nhân ?
*Tại sao gọi là tế bào nhân sơ ?
-GV nhận xét, đánh giá.
-GV yêu cầu nhóm còn lại dán kết quả lên bảng.
-GV nhận xét, đánh giá, kết luận vấn đề.

I. Đặc điểm chung của tế bào nhân sơ :
- Chưa có nhân hoàn chỉnh.
- Chưa có hệ thống nội màng và các bào quan có màng bao bọc.
- kích thước nhỏ, khoảng từ 1- 5µm.
Kích thước tế bào nhỏ thì tỉ lệ S/V lớn, giúp tế bào trao đổi chất với môi trường nhanh, tế bào sinh trưởng và sinh sản nhanh.
II. Cấu tạo tế bào nhân sơ :
Gồm : màng sinh chất, tế bào chất và vùng nhân.
1. Thành tế bào, màng sinh chất, lông và roi :
* Thành tế bào :