TD9 - Đã chọn lọc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Xuân Long
Ngày gửi: 20h:39' 21-03-2009
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 24
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Xuân Long
Ngày gửi: 20h:39' 21-03-2009
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích:
0 người
Ngày 04 tháng 09 năm 2007 Tiết: 1 Thể dục 9
Bài soạn: Mục tiêu, nội dung chương trình lớp 9 - ĐHĐN
I, Mục tiêu: Nắm được mục đích nội dung chương trình lớp 9
- Nhớ lại kiến thức và thực hiện tốt nội dung ĐHĐN.
II, Phương pháp giảng dạy: Phân nhóm - Quay vòng
III, Chuẩn bị của giáo viên: Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi dụng cụ
Phần
Nội dung
TG
SL
Yêu cầu chỉ dẫn kỷ thuật
Biện pháp tổ chức
Mở Đầu
1 Nhận lớp:CBL xếp hàng báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
2P
6p
2x8
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài giảng.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát triển chung, quay các khớp, ép dây chằng dọc và dây chằng ngang.
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
*****************
Dàn hàng ta được ĐH khởi động
Cơ
Bản
1, Hỏi bài củ: Thực hiện động tác quay trái, phải, đằng sau quay?
2 Nội dung bài mới:
- Mục tiêu nội dung chương trình lớp 9
- ĐHĐN: Ôn tập: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, phải, sau quay, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số dàn hang ngang, dồn hàng
Đội hình 0 - 2 - 4
2P
29P
1L
4L
GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV nhận xét đúng và cho điểm.
GV: Giảng giải cho HS nắm được các mục tiêu, nội dung chương trình sau:
- Cũng cố phát triển những kết quả đã học được ở lớp dưới, hoàn thành mục tiêu môn học.
- Biết được một số kiến thức, kỉ năng cơ bản để tập luyên giữ gìn nâng cao sức khoẻ, nâng cao thể lực.
- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tự giác tập luyện TDTT, giữ gìn vệ sinh.
- Có sự tăng tiến về thể lực. đạt tiêu chuẩn rèn luyện, thể hiển khả năng của bản thân về TDTT.
- Biết vận dụng ở mức nhất định những điều đã học và nếp sống sinh hoạt ở trường và ngoài nhà trường.
GV: Nhắc lại kiến thức, làm mẫu lại kỉ thuật sau đó hướng dẫn, phân nhóm cho HS tập luyện.
GV: quan sát sửa sai cho các em.
ĐH học mục đích, nội dung chương trình
GV
*****************
*****************
*****************
*****************
ĐH học ĐHĐN
+NT
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *
Kết thúc
1 Hồi tỉnh:
2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P
3P
GV: Hướng dẫn cho học sinh tập một số động tác thả lỏng.
Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xet giờ dạy.
Về nhà chúng ta tập luyện th
Bài soạn: Mục tiêu, nội dung chương trình lớp 9 - ĐHĐN
I, Mục tiêu: Nắm được mục đích nội dung chương trình lớp 9
- Nhớ lại kiến thức và thực hiện tốt nội dung ĐHĐN.
II, Phương pháp giảng dạy: Phân nhóm - Quay vòng
III, Chuẩn bị của giáo viên: Chuẩn bị giáo án kiểm tra sân bãi dụng cụ
Phần
Nội dung
TG
SL
Yêu cầu chỉ dẫn kỷ thuật
Biện pháp tổ chức
Mở Đầu
1 Nhận lớp:CBL xếp hàng báo cáo sĩ số
2 Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
2P
6p
2x8
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung bài giảng.
CBL Hô cho lớp tập 6 động tác bài TD phát triển chung, quay các khớp, ép dây chằng dọc và dây chằng ngang.
Đội hình nhận lớp
+GV
*****************
*****************
*****************
*****************
Dàn hàng ta được ĐH khởi động
Cơ
Bản
1, Hỏi bài củ: Thực hiện động tác quay trái, phải, đằng sau quay?
2 Nội dung bài mới:
- Mục tiêu nội dung chương trình lớp 9
- ĐHĐN: Ôn tập: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, phải, sau quay, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số dàn hang ngang, dồn hàng
Đội hình 0 - 2 - 4
2P
29P
1L
4L
GV: Cho các em quan sát nhận xét, sau đó GV nhận xét đúng và cho điểm.
GV: Giảng giải cho HS nắm được các mục tiêu, nội dung chương trình sau:
- Cũng cố phát triển những kết quả đã học được ở lớp dưới, hoàn thành mục tiêu môn học.
- Biết được một số kiến thức, kỉ năng cơ bản để tập luyên giữ gìn nâng cao sức khoẻ, nâng cao thể lực.
- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tự giác tập luyện TDTT, giữ gìn vệ sinh.
- Có sự tăng tiến về thể lực. đạt tiêu chuẩn rèn luyện, thể hiển khả năng của bản thân về TDTT.
- Biết vận dụng ở mức nhất định những điều đã học và nếp sống sinh hoạt ở trường và ngoài nhà trường.
GV: Nhắc lại kiến thức, làm mẫu lại kỉ thuật sau đó hướng dẫn, phân nhóm cho HS tập luyện.
GV: quan sát sửa sai cho các em.
ĐH học mục đích, nội dung chương trình
GV
*****************
*****************
*****************
*****************
ĐH học ĐHĐN
+NT
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *
Kết thúc
1 Hồi tỉnh:
2 Nhận xét:
3 Dặn dò:
2P
3P
GV: Hướng dẫn cho học sinh tập một số động tác thả lỏng.
Nhận xét ý thức học tập của các em, nhận xet giờ dạy.
Về nhà chúng ta tập luyện th
 








Các ý kiến mới nhất