td7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mimi Ho
Ngày gửi: 09h:01' 18-10-2010
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Mimi Ho
Ngày gửi: 09h:01' 18-10-2010
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 18 / 8 / 2008
Tiết : 1+ 2 Ngày dạy :
GIÁO ÁN SỐ: 1
BÀI
MỤC TIÊU , NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH LỚP 7
PHÒNG TRÁNH CHẤN THƯƠNG KHI HOẠT ĐỘNG TDTT
BIÊN CHẾ TỔ CHỨC TẬP LUYỆN, MỘT SỐ QUI ĐỊNH KHI TẬP LUYỆN
I/ MỤC TIÊU :
+ Học sinh nắm được mục tiêu, nội dung chương trình thể dục lớp 7 .
+ Nắm được các nguyên nhân gây chấn thương, cách phòng tránh khi tập luyện TDTT . Vận dụng trong quá trình học tập .
+ Nắm được một số qui định khi tập luyện TDTT .
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN : Sân trường – còi – sân tổ chức trò chơi và thực hiện động tác bổ trợ .
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU
- GV nhận lớp - điểm danh - phổ biến nội dung, yêu cầu bài học .
PHẦN CƠ BẢN
1/ Mục tiêu , nội dung chương trình thể dục lớp 7 :
Mục tiêu :
Nội dung , chương trình thể dục 7 :
2/ Phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT :
* Mục đích, yêu cầu :
* Nội dung :
Một số nguyên nhân cơ bản để xảy ra chấn thương và cách phòng tránh :
3/ Biên chế tổ chức tập luyện – Một số nội qui khi học :
4/ Chạy bền : Luyện tập trên địa hình tự nhiên .
* Nam : 250m .
* Nữ : 200m .
PHẦN KẾT THÚC
- GV hướng dẩn một số động tác khởi động .
- Thả lỏng :
+ Cúi thả lỏng
+ Nhảy thả lỏng
- GV nhận xét, đánh giá tiết học .
- Bài tập về nhà : Các động tác khởi động .
5 phút
75 phút
10 phút
- Đội hình 4 hàng ngang - Cán sự điều khiển .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *
▲GV nhận lớp
+ GV nêu mục tiêu , nội dung chương trình TD 7 cho học sinh nắm ( ngắn gọn )
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
▲ GV
+ GV dùng PP hỏi đáp sau đó bổ sung Mục đích tập luyện TDTT là gì ?
Em nào dã bị chấn thương khi tập luyện TDTT ?( Hoặc biết, thấy …)
Theo em nguyên nhân nào gây ra chấn thương đó ?
Tại sao trước giờ tập phải khởi động ?
GV đúc kết những câu trả lời của HS có bổ sung để các em nắm được nội dung bài học
- GV biên chế - tổ chức khi tập luyện TDTT.
Và nêu một số nội qui, qui định khi tập luyện TDTT .
- GV nêu nội dung, yêu cầu tập luyện
- H/S thực hiện theo một hàng dọc .
- GV phát lệnh - quan sát nhắc nhở .
* H/S chú ý thả lỏng sau khi chạy
- Đội hình tập đông tác khởi động - thả lỏng
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
*
Cán sự hướng dẫn
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
▲
GV xuống lớp
Tuần : 2 Ngày dạy :25 / 8 / 2008
Tiết : 3+4 GIAO ÁN SÔ : 2 Ngày dạy :
BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - CHẠY NHANH – CHẠY BỀN
I/ MỤC TIÊU :
+ ĐHĐN :Củng cố các kỹ thuật của ĐHĐN & cách điều khiển của người chỉ huy đã học . HS phải thực hiện đúng các nội dung đã học .
+ Chạy nhanh : Trang bị cho HS một số trò chơi, động tác bổ trợ
Tiết : 1+ 2 Ngày dạy :
GIÁO ÁN SỐ: 1
BÀI
MỤC TIÊU , NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH LỚP 7
PHÒNG TRÁNH CHẤN THƯƠNG KHI HOẠT ĐỘNG TDTT
BIÊN CHẾ TỔ CHỨC TẬP LUYỆN, MỘT SỐ QUI ĐỊNH KHI TẬP LUYỆN
I/ MỤC TIÊU :
+ Học sinh nắm được mục tiêu, nội dung chương trình thể dục lớp 7 .
+ Nắm được các nguyên nhân gây chấn thương, cách phòng tránh khi tập luyện TDTT . Vận dụng trong quá trình học tập .
+ Nắm được một số qui định khi tập luyện TDTT .
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN : Sân trường – còi – sân tổ chức trò chơi và thực hiện động tác bổ trợ .
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU
- GV nhận lớp - điểm danh - phổ biến nội dung, yêu cầu bài học .
PHẦN CƠ BẢN
1/ Mục tiêu , nội dung chương trình thể dục lớp 7 :
Mục tiêu :
Nội dung , chương trình thể dục 7 :
2/ Phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT :
* Mục đích, yêu cầu :
* Nội dung :
Một số nguyên nhân cơ bản để xảy ra chấn thương và cách phòng tránh :
3/ Biên chế tổ chức tập luyện – Một số nội qui khi học :
4/ Chạy bền : Luyện tập trên địa hình tự nhiên .
* Nam : 250m .
* Nữ : 200m .
PHẦN KẾT THÚC
- GV hướng dẩn một số động tác khởi động .
- Thả lỏng :
+ Cúi thả lỏng
+ Nhảy thả lỏng
- GV nhận xét, đánh giá tiết học .
- Bài tập về nhà : Các động tác khởi động .
5 phút
75 phút
10 phút
- Đội hình 4 hàng ngang - Cán sự điều khiển .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *
▲GV nhận lớp
+ GV nêu mục tiêu , nội dung chương trình TD 7 cho học sinh nắm ( ngắn gọn )
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
▲ GV
+ GV dùng PP hỏi đáp sau đó bổ sung Mục đích tập luyện TDTT là gì ?
Em nào dã bị chấn thương khi tập luyện TDTT ?( Hoặc biết, thấy …)
Theo em nguyên nhân nào gây ra chấn thương đó ?
Tại sao trước giờ tập phải khởi động ?
GV đúc kết những câu trả lời của HS có bổ sung để các em nắm được nội dung bài học
- GV biên chế - tổ chức khi tập luyện TDTT.
Và nêu một số nội qui, qui định khi tập luyện TDTT .
- GV nêu nội dung, yêu cầu tập luyện
- H/S thực hiện theo một hàng dọc .
- GV phát lệnh - quan sát nhắc nhở .
* H/S chú ý thả lỏng sau khi chạy
- Đội hình tập đông tác khởi động - thả lỏng
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
*
Cán sự hướng dẫn
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
▲
GV xuống lớp
Tuần : 2 Ngày dạy :25 / 8 / 2008
Tiết : 3+4 GIAO ÁN SÔ : 2 Ngày dạy :
BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - CHẠY NHANH – CHẠY BỀN
I/ MỤC TIÊU :
+ ĐHĐN :Củng cố các kỹ thuật của ĐHĐN & cách điều khiển của người chỉ huy đã học . HS phải thực hiện đúng các nội dung đã học .
+ Chạy nhanh : Trang bị cho HS một số trò chơi, động tác bổ trợ
AI CO GA THE DUC THEO PPCT MOI CUA SO GDDT HA TINH GUI LEN CHO THAM KHAO TI.CAM ON NHIEU
AI CO GA THE DUC LOP8 THEO PPCT MOI NHAT CUA SO GDDT HA TINH GUI LEN CHO THAM KHAO TI NHE.CAM ON NHIEU









Các ý kiến mới nhất