Bài 37. Đi vượt chướng ngại vật thấp - Trò chơi Chạy theo hình tam giác

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Anh Vũ (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:35' 19-02-2013
Dung lượng: 7.3 MB
Số lượt tải: 53
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Anh Vũ (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:35' 19-02-2013
Dung lượng: 7.3 MB
Số lượt tải: 53
Số lượt thích:
0 người
ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
TRÒ CHƠI: CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần 19
Tiết 37 ( theo kế hoạch )
Tiết CT: 37 ( theo PPCT Bộ )
Ngày soạn: 14/ 01/ 2013
A. Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B. Phương pháp giảng dạy: Đàm thoại, giảng giải, tập luyện, đồng loạt
- Kiến thức: Thực hiện cơ bản đúng đi vượt chướng ngại vất thấp thị phạm, trực quan, hỏi đáp, phân nhóm
+ Biết được cách chơi và tham gia chơi được. C. Địa điểm: Sân trường.
- Kĩ năng: HS thực hiện các động tác đi tương đối tự nhiên, thoải mái. D. Dụng cụ : 1 còi, kẻ sân để chơi.
-Thái độ: HS chấp hành tốt nội quy giờ học. Một số vật dụng để học.
- Yêu cầu:
+ Giúp HS phát triển tố chất nhanh, khéo léo.
+ GD cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
+ HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
E. Tiến trình bài dạy:
Nội dung
ĐLVĐ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của HS
Biện pháp thực hiện
I/ Mở đầu:
8-9’
HĐ1. Nhận lớp
PP đàm thoại
- GV nhận lớp- KT sĩ số HS
- HS thực hiện
ĐH1: 4 hàng ngang
GV
((((((((( (
(((((((((
(((((((((
(((((((((
HĐ2. Phổ biến bài mới
PP giảng giải
- GV phổ biến nd tiết học
- HS chú ý lắng nghe
ĐH 2: như ĐH 1
HĐ3. Khởi động
- Chung: như tiết 1
PP đồng loạt
- GV điều khiển
- HS thực hiện khởi động
ĐH3: 4 hàng ngang dãn cách, đứng so le
HĐ4: Kiểm tra bài cũ
KT tập hợp hàng ngang. Dóng hàng
PP trực quan, đàm thoại
- GV gọi 1 tổ lên kiểm tra
-HS thực hiện. Cả lớp quan sát, nhận xét
ĐH4: 3 hàng ngang ngồi, 1 hàng ngang đứng KT
II/ Cơ bản
26-27’
HĐ5. Ôn đi vượt chướng ngại vất thấp
PP đồng loạt.
- GV thị phạm và điều khiển HS tập
- GV quan sát sửa sai và nhận xét
- HS thực hiện
- CS lớp điều khiển.
ĐH5: 4 hàng dọc
HĐ6. Chia nhóm tập luyện (Tổ 1+2 một nhóm, tổ 3+4 một nhóm)
PP phân nhóm
- GV quan sát và nhân xét chung
- HS tham gia tập luyện
ĐH6: như ĐH5
HĐ7: Củng cố HĐ5
PP trực quan, hỏi đáp
-Gọi 6-8 HS lên thực hiện đi vượt chướng ngại vật thấp
- HS thực hiện
- HS còn lại quan sát, nhận xét
ĐH7: như ĐH4
HĐ8. Trò chơi: Chạy theo hình tam giác
PP phân nhóm
- GV hướng dẫn lại trò chơi, luật chơi và tổ chức cho HS chơi
- HS tham gia nhiệt tình, sôi nổi
ĐH8: 2 tam giác
III/ Kết thúc
4-5’
HĐ9. Hồi tĩnh
PP đồng loạt
- Cho HS làm đt thả lỏng toàn thân
- HS thực hiện
ĐH9: như ĐH1
HĐ10.Nhận xét
PP đàm thoại
- GV hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- HS nhắc lại nd tiết học
ĐH10: như ĐH9
HĐ11. Bài tập về nhà
PP đàm thoại
- GV giao bài tập về nhà như SGV/ 102
- HS tiếp thu và thực hiện
ĐH11: như ĐH10
HĐ12. Xuống lớp
- Hô “ Thể dục”
- Cả lớp hô “ Khỏe”
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN
VÕ QUỐC VIỆT
ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
TRÒ CHƠI: THĂNG BẰNG
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần 19
Tiết 38 ( theo kế hoạch )
Tiết CT: 38 ( theo PPCT Bộ )
Ngày soạn: 14/ 01/ 2013
A. Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B. Phương pháp giảng dạy: Đàm thoại, giảng giải, tập luyện, đồng
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất