TD tuan 6 -Tam Thu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Tâm Thư (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:55' 13-10-2009
Dung lượng: 11.6 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Tâm Thư (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:55' 13-10-2009
Dung lượng: 11.6 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
Tuần 6 Từ ngày 28/09 đến ngày 02/10/2009
Thứ hai ngày 28 tháng 09 năm 2009
Tập đọc: MẨU GIẤY VỤN
I / Mục tiêu:
Biết nghĩ hơi đngs sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp.
II / Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ photo, vẽ màu
- Bảng phụ chép câu văn dài.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/Bài cũ: Cái trống trường em (3HS)
2. Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc mẫu
+ Luyện đọc câu
+ Luyện đọc đoạn:
+ Đọc theo nhóm
- Theo dõi SGK
- Mỗi em đọc 1 câu đến hết (2 lượt)
- Nêu từ khó, đọc từ khó
- Đọc đoạn văn dài
Lớp học … rãi/ …sẽ/..giấy/…vào//
- 4 HS đọc 4 đoạn của bài kết hợp giải nghĩa các từ: tiếng xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú.
+ Đọc theo nhóm 4
Đại diện nhóm đọc trước lớp (2 nhóm đọc)
TIẾT 2
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
Yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng để trả lời câu hỏi.
Câu 1: Mẩu giấy vụn nằm ở đâu ? Có dễ thấy không ?
Câu 2: Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì ?
Câu 3: Vì sao cả lớp xì xào ?
Câu 4: Bạn gái nghe thấy mẫu giấy nói gì?
Câu 5: Đó có thật là tiếng của mẫu giấy không ? Vì sao ?
Câu 6: Cố giáo muốn nhắc nhở các em điều gì ?
@ Liên hệ trong lớp.
@ Giáo dục
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
Nhận xét, tuyên dương.
3. Cùng cố, dặn dò:
@ Câu chuyện nói lên điều gì ?
- Em thích bạn gái không ? Vì sao ?
- Liên hệ.
- Giáo dục
- Nhận xét chung
- Dặn dò: Chuẩn bị bài: “ Ngôi trường mới”.
- 1 HS đọc đoạn 1
- Mẫu giấy vụn nằm ở giữa lối ra vào rất dễ thấy.
- HS đọc thầm đoạn 2
- Lắng nghe và cho biết mẫu giấy nói gì ?
- HS đọc đoạn 3
- Vì không nghe mẫu giấy nói gì
- HS đọc thầm đoạn 4
- Các bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọc rác
- Đó không phải là tiếng của mẫu giấy vì giấy không biết nói. Đó là ý nghĩ của bạn gái.
- HS đọc thầm cả bài.
- Có ý thức bảo vệ trường lớp
- Đọc theo vai (nhóm 4)
- Đại diện các nhóm đọc bài trước lớp
- Cần phải giữ trường lớp luôn sạch đẹp.
- Tự trả lời.
Thứ tư ngày 30 tháng 09 năm 2009
Tập đọc: NGÔI TRƯỜNG MỚI
I / Mục tiêu:
Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi.
Hiểu nội dung: Ngôi trường mới rất đẹp, các bạn HS rất tự hào về ngôi trường và yêu quí thầy cô, bạn bè.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh SGK - Câu cần hướng dẫn đọc ở bảng phụ
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ: Mẫu giấy vụn (3HS)
2. Bài mới: Giới thiệu (tranh)
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV đọc mẫu
+ Luyện đọc câu.
Luyện đọc câu cần hướng dẫn
+ Đọc đoạn: GV chia đoạn (3 đoạn, mỗi chỗ xuống dòng là 1 đoạn)
+ Luyện đọc đoạn, giải nghĩa các từ có trong từng đoạn
+ Đọc theo nhóm
@ Thi đọc đoạn.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Yêu cầu HS đọc thầm cả bài, trao đổi nhóm đôi để trả lời câu hỏi 1.
@ Bài văn tả ngôi trường theo cách tả từ gần đến xa.
Câu 2: Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường ?
Câu 3: Yêu cầu HS giỏi đọc và trả lời
@ Bài văn cho thấy tình cảm của bạn HS đối với ngôi trường mới như thế nào ?
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
Thi đọc diễn cảm cả bài.
3.Củng cố dặn dò:
- Liên
Thứ hai ngày 28 tháng 09 năm 2009
Tập đọc: MẨU GIẤY VỤN
I / Mục tiêu:
Biết nghĩ hơi đngs sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp.
II / Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ photo, vẽ màu
- Bảng phụ chép câu văn dài.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/Bài cũ: Cái trống trường em (3HS)
2. Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc mẫu
+ Luyện đọc câu
+ Luyện đọc đoạn:
+ Đọc theo nhóm
- Theo dõi SGK
- Mỗi em đọc 1 câu đến hết (2 lượt)
- Nêu từ khó, đọc từ khó
- Đọc đoạn văn dài
Lớp học … rãi/ …sẽ/..giấy/…vào//
- 4 HS đọc 4 đoạn của bài kết hợp giải nghĩa các từ: tiếng xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú.
+ Đọc theo nhóm 4
Đại diện nhóm đọc trước lớp (2 nhóm đọc)
TIẾT 2
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
Yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng để trả lời câu hỏi.
Câu 1: Mẩu giấy vụn nằm ở đâu ? Có dễ thấy không ?
Câu 2: Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì ?
Câu 3: Vì sao cả lớp xì xào ?
Câu 4: Bạn gái nghe thấy mẫu giấy nói gì?
Câu 5: Đó có thật là tiếng của mẫu giấy không ? Vì sao ?
Câu 6: Cố giáo muốn nhắc nhở các em điều gì ?
@ Liên hệ trong lớp.
@ Giáo dục
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
Nhận xét, tuyên dương.
3. Cùng cố, dặn dò:
@ Câu chuyện nói lên điều gì ?
- Em thích bạn gái không ? Vì sao ?
- Liên hệ.
- Giáo dục
- Nhận xét chung
- Dặn dò: Chuẩn bị bài: “ Ngôi trường mới”.
- 1 HS đọc đoạn 1
- Mẫu giấy vụn nằm ở giữa lối ra vào rất dễ thấy.
- HS đọc thầm đoạn 2
- Lắng nghe và cho biết mẫu giấy nói gì ?
- HS đọc đoạn 3
- Vì không nghe mẫu giấy nói gì
- HS đọc thầm đoạn 4
- Các bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọc rác
- Đó không phải là tiếng của mẫu giấy vì giấy không biết nói. Đó là ý nghĩ của bạn gái.
- HS đọc thầm cả bài.
- Có ý thức bảo vệ trường lớp
- Đọc theo vai (nhóm 4)
- Đại diện các nhóm đọc bài trước lớp
- Cần phải giữ trường lớp luôn sạch đẹp.
- Tự trả lời.
Thứ tư ngày 30 tháng 09 năm 2009
Tập đọc: NGÔI TRƯỜNG MỚI
I / Mục tiêu:
Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi.
Hiểu nội dung: Ngôi trường mới rất đẹp, các bạn HS rất tự hào về ngôi trường và yêu quí thầy cô, bạn bè.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh SGK - Câu cần hướng dẫn đọc ở bảng phụ
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ: Mẫu giấy vụn (3HS)
2. Bài mới: Giới thiệu (tranh)
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV đọc mẫu
+ Luyện đọc câu.
Luyện đọc câu cần hướng dẫn
+ Đọc đoạn: GV chia đoạn (3 đoạn, mỗi chỗ xuống dòng là 1 đoạn)
+ Luyện đọc đoạn, giải nghĩa các từ có trong từng đoạn
+ Đọc theo nhóm
@ Thi đọc đoạn.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Yêu cầu HS đọc thầm cả bài, trao đổi nhóm đôi để trả lời câu hỏi 1.
@ Bài văn tả ngôi trường theo cách tả từ gần đến xa.
Câu 2: Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường ?
Câu 3: Yêu cầu HS giỏi đọc và trả lời
@ Bài văn cho thấy tình cảm của bạn HS đối với ngôi trường mới như thế nào ?
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
Thi đọc diễn cảm cả bài.
3.Củng cố dặn dò:
- Liên
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất