GIÁO ÁN
Lĩnh vực: GDPT Thể chất
Đề tài: “ Đi có mang vật trên tay, tung bóng qua dây.
Lứa tuổi: 24 - 36 tháng
 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hà
 

Hoạt động
Vận động:

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1. Kiến thức:

1. Chuẩn bị của 1. Ổn định tổ chức:
cô và trẻ
- VĐCB: Đi có - Trẻ biết tên vận
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “Đu quay”.
mang vật trên động, biết cách - Cô ăn mặc gọn
tay, tung bóng thực hiện vận
gàng.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
qua dây
động “Đi có
mang vật trên
- Phòng tập
2.1. Khởi động:
tay, tung bóng thoáng rộng.
qua dây” 
- Cô cho trẻ xếp thành đoàn tàu hát bài “Đoàn tàu nhỏ
- Căng dây cao xíu” kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi nhanh, đi
2. Kỹ năng:
80 – 100 cm.
chậm. Về vòng tròn để tập bài tập phát triển chung.
vạch chuẩn
- Trẻ biết bê
2.2. Trọng động :
bóng trên hai tay - Bóng đủ cho cả
đi thắng hướng cô và trẻ.
a. BTPTC:
tới  chỗ căng
dây, đứng ở
 
- Động tác tay: Hai tay đưa lên cao rồi hạ xuống(Thực
điểm quy định
hiện 3l - 4n)
tung mạnh bóng
qua dây.
- Động tác bụng: Cúi xuống ngẩng lên(Thực hiện 2 - 4n)
3. Thái độ:
- Trẻ tham gia
hoạt động sôi
nổi.
- Giáo dục trẻ
chăm tập thể dục
để có sức khỏe
tốt.

- Động tác chân: Đứng dậm chân tại chỗ (Thực hiện 3l 4n)
b. VĐCB: Đi có mang vật trên tay, tung bóng qua
dây.
- SĐT: Trẻ ngồi theo đội hình 2 hàng ngang.
      x  x  x  x  x  x  x  x  x  x  x               
  x               
  x               

      x  x  x  x  x  x  x  x  x   x  x
- Cô giới thiệu đồ dùng, mô hình tập- Cho trẻ lên trải
nghiệm 
- Cô giới thiệu tên vận động “Đi có mang vật trên tay,
tung bóng qua dây”.
- Cô làm mẫu 
+ Lần 1: Cô làm mẫu chính xác, không giải thích.
+ Lần 2: Cô vừa làm mẫu vừa phân tích.
TTCB: Cô lấy bóng ở rổ ra đứng ở vạch xuất phát.
Khi có hiệu lệnh  “Đi” cô bê quả bóng bằng 2 tay đi
thẳng hướng tới chỗ căng dây, lúc đi mắt nhìn về phía
trước, giữ thẳng người, không làm rơi bóng. Tới chỗ
căng dây, cô dừng lại đứng ở điểm quy định  tay tung
mạnh bóng qua dây. Sau đó, cô đi về ngồi vào chỗ của
mình.
- Cô hỏi lại trẻ tên vận động 
- Cô mời 1, 2 trẻ lên làm rồi nhận xét.
* Trẻ thực hiện:
- Cô mời lần lượt từng trẻ ở 2 hàng lên thực hiện cùng
cô.
- Cô cho 4 trẻ ở 2 hàng lên thực hiện cho tới hết.
(Trong lúc trẻ tập cô quan sát sửa sai và đảm bảo an
toàn cho trẻ).
- Cô hỏi trẻ tên vận động.
- Cô nhận xét vận động.
- Cô cho trẻ thực hiện theo khả năng ( dây cao hơn hoạc
vạch chuẩn cách dây xa hơn)
2.3. Hồi tĩnh:
- Cô và trẻ cùng đi lại nhẹ nhàng quanh phòng tập vài
vòng.
* Giáo dục: Tập thể dục rất có lợi cho sức khỏe của
chúng mình, nó giúp cho cơ thể các con trở nên săn
chắc, thêm cao lớn vì thế các con hãy chăm tập thể dục

nhé!
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét, động viên, khen ngợi trẻ và chuyển hoạt
động cho trẻ.