td 8 cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trung Học Cơ Sở Tân Thạnh
Ngày gửi: 07h:20' 22-04-2014
Dung lượng: 2.6 MB
Số lượt tải: 94
Nguồn:
Người gửi: Trung Học Cơ Sở Tân Thạnh
Ngày gửi: 07h:20' 22-04-2014
Dung lượng: 2.6 MB
Số lượt tải: 94
Số lượt thích:
0 người
Tuần1 Tiết 1
Ngày soạn:
Ngày dạy
Mục tiêu nội dung chương trình thể dục 8 (tóm tắt)
Biên chế tổ chức tập luyện - một số quy định học tập bộ môn
I/ Mục tiêu:
- HS nắm được mục tiêu nội dung chương trình thể dục 8 (tóm tắt), nắm được các phương pháp tập luyện cũng như một số quy định khi học tập bộ môn
II/ Địa điểm - phương tiện:
- Sân bãi bằng phẳng sạch sẽ.
- GV chuẩn bị một còi.
III/ Tiến trình dạy - học:
nội dung
ĐL
phơng pháp - tổ chức
I . Phần mở đầu:
a, Nhận lớp:
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học
b, Khởi động:
+ Bài thể dục cơ bản 6 động tác.
- Tay ngực, lườn, vặn mình, bụng, chân, Toàn thân
+ Xoay các khớp:
- Cổ tay + Cổ chân
- Khớp vai, khớp khuỷu tay, khớp
hông, khớp gối.
- ép dây chằng ngang - dọc.
- Gập sâu.
8-10 phút
2X8 nhịp
Đội hình nhận lớp.( 1)
•••••••••
•••••••••
- Lớp trưởng chấn chỉnh hàng ngũ, báo cáo sĩ số.
- GV nói ngắn gọn về nội dung, yêu cầu bài học.
Đội hình khởi động. (2)
• • • • • • •
• • • • • •
• • • • • • •
- GV hô cho học sinh thực hiện.
- Yêu cầu HS thực hiện hết biên độ động tác và nhịp điệu: nhanh - chậm.
II- phần cơ bản:
1. Giới thiệu mục tiêu nội dung chương trình thể dục 8 (tóm tắt).
- Nội dung:
+ Bao gồm: Lý thuyết chung. ĐHĐN, Bài thể dục phát triển chung, Chạy cự ly ngắn, chạy bền, Nhảy cao, Nhảy xa, Ném bóng, Môn thể thao tự chọn.
- Mục tiêu:
+ Biết đợc một số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ, nâng cao thể lực.
+ Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹ, kỷ luật, thói quen tự giác tập luyện TDTT, giữ gìn vệ sinh.
+ Có sự tăng tiến về thể lực, đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT.
+ Biết vận dụng ở mức độ nhất định những điều đã học vào nếp sống sinh hoạt ở trờng và ngoài nhà trờng.
2. Biên chế tổ chức tập luyện và một số quy định khi học tập bộ môn.
- Biên chế tổ chức tập luyện:
+ Tập luyện theo hớng dẫn của GV.
+ Chia theo nhóm (tổ) cán sự điều khiển và tổ chức tập luyện.
- Một số quy định khi học tập bộ môn.
+ Trang phục gọn gàng, đầy đủ.
+ Khởi động kỹ trớc khi tập luyện.
+ Thực hiện nghiêm túc theo mục tiêu yêu cầu của GV.
+ Không tự tập những nội dung khó khi cha có sự đồng ý của GV.
29- 31 phút
- Đội hình GV giới thiệu mục tiêu nội dung chơng trình thể dục 8.
•••••••••
•••••••••
GV giới thiệu ngắn gọn mục tiêu nội dung chơng trình thể dục 8 và những yêu cầu cần phải thực hiện trong quá trình học.
III/ Phần kết thúc:
- Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nhận xét đánh giá kết quả tiết học.
- Hướng dẫn cho HS tập luyện ở nhà và chuẩn bị bài cho buổi học sau.
4 phút
Đội hình xuống lớp: 1+ 2
- GV nhận xét đánh giá kết quả tiết học, biểu dương những học sinh học tốt, nhắc nhở những HS cha tích cực.
………………………………………………………………………………
Tuần1 Tiết 2
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Đội hình đội ngũ - chạy cự ly ngắn
- Đội hình đội ngũ: (ĐHĐN) ôn các kỹ năng đã học ở lớp 6 - 7.
Ôn:
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ 1 đến hết và theo chu kỳ 1-2).
+ Tập hợp hàng
Ngày soạn:
Ngày dạy
Mục tiêu nội dung chương trình thể dục 8 (tóm tắt)
Biên chế tổ chức tập luyện - một số quy định học tập bộ môn
I/ Mục tiêu:
- HS nắm được mục tiêu nội dung chương trình thể dục 8 (tóm tắt), nắm được các phương pháp tập luyện cũng như một số quy định khi học tập bộ môn
II/ Địa điểm - phương tiện:
- Sân bãi bằng phẳng sạch sẽ.
- GV chuẩn bị một còi.
III/ Tiến trình dạy - học:
nội dung
ĐL
phơng pháp - tổ chức
I . Phần mở đầu:
a, Nhận lớp:
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học
b, Khởi động:
+ Bài thể dục cơ bản 6 động tác.
- Tay ngực, lườn, vặn mình, bụng, chân, Toàn thân
+ Xoay các khớp:
- Cổ tay + Cổ chân
- Khớp vai, khớp khuỷu tay, khớp
hông, khớp gối.
- ép dây chằng ngang - dọc.
- Gập sâu.
8-10 phút
2X8 nhịp
Đội hình nhận lớp.( 1)
•••••••••
•••••••••
- Lớp trưởng chấn chỉnh hàng ngũ, báo cáo sĩ số.
- GV nói ngắn gọn về nội dung, yêu cầu bài học.
Đội hình khởi động. (2)
• • • • • • •
• • • • • •
• • • • • • •
- GV hô cho học sinh thực hiện.
- Yêu cầu HS thực hiện hết biên độ động tác và nhịp điệu: nhanh - chậm.
II- phần cơ bản:
1. Giới thiệu mục tiêu nội dung chương trình thể dục 8 (tóm tắt).
- Nội dung:
+ Bao gồm: Lý thuyết chung. ĐHĐN, Bài thể dục phát triển chung, Chạy cự ly ngắn, chạy bền, Nhảy cao, Nhảy xa, Ném bóng, Môn thể thao tự chọn.
- Mục tiêu:
+ Biết đợc một số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ, nâng cao thể lực.
+ Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹ, kỷ luật, thói quen tự giác tập luyện TDTT, giữ gìn vệ sinh.
+ Có sự tăng tiến về thể lực, đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT.
+ Biết vận dụng ở mức độ nhất định những điều đã học vào nếp sống sinh hoạt ở trờng và ngoài nhà trờng.
2. Biên chế tổ chức tập luyện và một số quy định khi học tập bộ môn.
- Biên chế tổ chức tập luyện:
+ Tập luyện theo hớng dẫn của GV.
+ Chia theo nhóm (tổ) cán sự điều khiển và tổ chức tập luyện.
- Một số quy định khi học tập bộ môn.
+ Trang phục gọn gàng, đầy đủ.
+ Khởi động kỹ trớc khi tập luyện.
+ Thực hiện nghiêm túc theo mục tiêu yêu cầu của GV.
+ Không tự tập những nội dung khó khi cha có sự đồng ý của GV.
29- 31 phút
- Đội hình GV giới thiệu mục tiêu nội dung chơng trình thể dục 8.
•••••••••
•••••••••
GV giới thiệu ngắn gọn mục tiêu nội dung chơng trình thể dục 8 và những yêu cầu cần phải thực hiện trong quá trình học.
III/ Phần kết thúc:
- Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nhận xét đánh giá kết quả tiết học.
- Hướng dẫn cho HS tập luyện ở nhà và chuẩn bị bài cho buổi học sau.
4 phút
Đội hình xuống lớp: 1+ 2
- GV nhận xét đánh giá kết quả tiết học, biểu dương những học sinh học tốt, nhắc nhở những HS cha tích cực.
………………………………………………………………………………
Tuần1 Tiết 2
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Đội hình đội ngũ - chạy cự ly ngắn
- Đội hình đội ngũ: (ĐHĐN) ôn các kỹ năng đã học ở lớp 6 - 7.
Ôn:
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ 1 đến hết và theo chu kỳ 1-2).
+ Tập hợp hàng
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất