Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

TD 7/2012-2013/Tiết 15,16/Sỹ Mạnh

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Sỹ Mạnh
Ngày gửi: 21h:34' 17-10-2012
Dung lượng: 516.5 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: 14/10/2012
Ngày dạy : 15/10/2012
Tiết 15 KIỂM TRA CUỐI CHƯƠNG
Bài : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Biết cách thực hiện đội hình 0 – 2 – 4 (từ hàng ngang); Đi đều - đứng lại.
Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng kĩ năng đội hình đội ngũ và điều khiển đội hình đội ngũ.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Tại sân học thể dục, trực tuần làm vệ sinh khu vực tập sạch sẽ.
- Phương tiện: Học sinh mặc trang phục đúng quy định.
III. TIẾN TRÌNH KIỂM TRA:
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC

A. PHẦN MỠ ĐẦU
- Nhận lớp:

- Khởi động:
+ Quay các khớp; Cổ tay,cổ chân, cánh tay, hông, gối.
+ Ép dây chằng cơ chân đùi
B. PHẦN CƠ BẢN

1. Nội dung: Kiểm tra đội hình 0 – 2 – 4 và đi đều - đứng lại.
2. Tổ chức và phương pháp kiểm tra.
- Kiểm tra thành nhiều đợt, mỗi đợt một nhóm hoặc tổ.
- Mỗi tổ đến lượt kiểm tra do tổ trưởng điều khiển (có sự giúp đỡ của giáo viên), thực hiện một lần dàn hàng - dồn hàng và đi đều đứng lại.
3. Cách đánh giá.
- Đạt yêu cầu (Đ).
+ Kiến thức: Biết cách thực hiện đội hình 0 – 2 – 4 từ hàng ngang và đi đều - đứng lại.
+ Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng kĩ năng đội hình đội ngũ và điều khiển đội hình đội ngũ, hoặc thực hiện được nhưng vẫn còn một số sai sót nhỏ.
- Chưa đạt yêu cầu (CĐ).
Không thực hiện đúng cách biến đổi đội hình 0-2-4; đi đều sai nhịp, thừa hay thiếu nhịp.
C. PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng
- Nhận xét kết quả kiểm tra và rút kinh nghiệm cho bài học sau
- Căn dặn bài học tiếp theo: các em chuẩn bị mỗi em 1 lá cờ nhỏ để chuẩn bị học bài thể dục với cờ.
- Xuống lớp.
6-8 phút

4-6’
4lx8n

4lx8n
33-35 phút























4-5 phút

- Cán sự báo cáo sĩ số cho giáo viên
- Giáo viên phổ biến nhiệm vụ bài học.
H: 1
( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( (
( GV ( CS
- Giáo viên nêu:
+ Nội dung kiểm tra đánh giá.
+ Phương pháp kiểm tra.
+ Hình thức đánh giá
- Tiến hành kiểm tra.
H: 2
( ( ( (

( ( ( (
( ( ( (
0 2 4 0 2 4 0 2 4 0 2 4
H: 3
( GV
( ( ( ( (
( ( ( ( (
( ((()
( (

- Giáo viên hổ trợ thêm cho các em cách điều khiển đội hình.
- Cho các em tham gia đánh giá




- Cán sự điều khiển động tác thả lỏng.
H: 4
( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( (

( GV




























Ngày soạn: 16/10/2012
Ngày dạy : 17/10/2012
Tiết 16 Bài dạy

CHẠY NHANH: Trò chơi phát triển sức nhanh.
BÀI THỂ DỤC VỚI CỜ: Học các động tác vươn thở - tay.
CHẠY BỀN: Trò chơi:
I. MỤC TIÊU
- Biết cách chơi trò chơi rèn luyện sức nhanh.
- Biết tên và cách thực hiện các động tác vươn thở, tay. Thực hiện được động tác trên
- Biết cách chơi trò chơi rèn luyện sức bền.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Tại sân học thể dục, trực tuần vệ sinh khu vực tập luyện sạch, đảm bảo an toàn
- Phương tiện: Giáo viên và học sinh mặc trang phục đúng quy định, mỗi chuẩn bị 2 lá cờ nhỏ. Hướng dẫn cho học sinh vẽ sân trò chơi
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP DẠY
NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC

PHẦN MỠ ĐẦU

a. Nhận lớp:
b. Khởi động:
 
Gửi ý kiến