TC toán 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tòng Văn Trung
Ngày gửi: 15h:38' 30-01-2015
Dung lượng: 4.8 MB
Số lượt tải: 60
Nguồn:
Người gửi: Tòng Văn Trung
Ngày gửi: 15h:38' 30-01-2015
Dung lượng: 4.8 MB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 02/11/2013
Ngày dạy:8B – 05/11/2013
8A – 06/11/2013
Tiết 19
LUYỆN TẬP
1. Mục tiêu
a. Kiến thức
- Củng cố định nghĩa và tính chất về đường trung bình của tam giác và đường trung bình của hình thang.
b. Kĩ năng
- Biết vẽ đường trung bình của tam giác, đường trung bình của hình thang.
- Học sinh biết vận dụng các định lý về đường trung bình của tam giác, của hình thang để tính độ dài, chứng minh 2 đoạn thẳng bằng nhau, hai đoạn thẳng song song.
c. Thái độ
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi giải toán, yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị của GV và HS
a. Chuẩn bị của GV
- SGK, Giáo án, các dạng bài tập, thước thẳng ,ê ke, phấn màu.
b. Chuẩn bị của HS
- Kiến thức ,bài tập, đồ dung học tập.
3. Tiến trình bài dạy
a. Kiểm tra bài cũ (9’)
Câu hỏi:
?1: Phát biểu định nghĩa và tính chất đường trung bình của tam giác?
+BT: Cho tam giác ABC, vẽ đường trung bình của tam giác và ghi GT, KL của định lí 2
?2 Phát biểu định nghĩa và tính chất đường trung bình của hình thang?
+BT:Cho hình thang ABCD(AB//CD ,vẽ đường trung bình của hình thang và ghi GT ,Kl của định lí 4
Đáp án:
+ HS1: lên bảng trả lời
GT
; AD=DB; AE=EC
KL
ED//BC; ED= BC
HS2: Lên bảng trả lời
GT
ABCD là hình thang
( AB // CD )
AE = ED ; BF=FC
KL
EF//AB//DC; EF
b. Bài mới
* Vào bài:
- Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn tập lí thuyết và làm các bài tập.
* Nội dung:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (28’)
Luyện tập
- Đưa bài tập 1
Bài 1: Cho hình thang ABCD ( AB//CD ) như hình vẽ, tính x,y
- Một HS lên bảng trình bày.
- Dưới lớp làm vào vở
Bài 1:
Giải:
Xét (ACD có EM là đường trung bình
( EM = DC
=> y = DC =2EM = 2.2cm = 4cm
Xét (ACB có MF là đường trung bình
- Nhận xét.
- Bài 2(bài 28 SGK-Tr80)
- Yêu cầu hS đọc bài –Vẽ hình ghi GT và KL
- Đọc đề bài
- Một HS lên bảng vẽ hình và ghi GT và KL
Dưới lớp làm vào vở
( MF = AB
( x= AB = 2MF = 2.1cm = 2cm.
Bài 2(bài 28 SGK-Tr80
? Chứng minh AK = KC, BI = ID ?
? Tính EI =?
- Trình bày lời giải bằng miệng theo HD của giáo viên.
- 1 em lên bảng thực hiện tính:
H.Thang ABCD
AB // CD
EA = ED,
GT FB = FC
EF BD = {I}
EF AC = {K}
AB = 6 cm, CD = 10 cm
KL a) AK = KC; BI = ID
b) EI = ?; KF = ?; IK = ?
Chứng minh
Vì EA = ED, FB = FC
EF là đường TB của hình thang ABCD
EF // AB // CD
EK // CD và EI // AB
Trong tam giác ADC có EA = ED,
EK // CD KA = KC
Trong tam giác ADB có:
AE = ED,
EI // AB DI = IB
b) Vì EA = ED, ID = IB
? Tính KF
? Tính KE
? Tính IK?
Bài 3(bài 38 SBT-Tr64)
Yêu cầu hS đọc bài –Vẽ hình ghi GT
Ngày dạy:8B – 05/11/2013
8A – 06/11/2013
Tiết 19
LUYỆN TẬP
1. Mục tiêu
a. Kiến thức
- Củng cố định nghĩa và tính chất về đường trung bình của tam giác và đường trung bình của hình thang.
b. Kĩ năng
- Biết vẽ đường trung bình của tam giác, đường trung bình của hình thang.
- Học sinh biết vận dụng các định lý về đường trung bình của tam giác, của hình thang để tính độ dài, chứng minh 2 đoạn thẳng bằng nhau, hai đoạn thẳng song song.
c. Thái độ
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi giải toán, yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị của GV và HS
a. Chuẩn bị của GV
- SGK, Giáo án, các dạng bài tập, thước thẳng ,ê ke, phấn màu.
b. Chuẩn bị của HS
- Kiến thức ,bài tập, đồ dung học tập.
3. Tiến trình bài dạy
a. Kiểm tra bài cũ (9’)
Câu hỏi:
?1: Phát biểu định nghĩa và tính chất đường trung bình của tam giác?
+BT: Cho tam giác ABC, vẽ đường trung bình của tam giác và ghi GT, KL của định lí 2
?2 Phát biểu định nghĩa và tính chất đường trung bình của hình thang?
+BT:Cho hình thang ABCD(AB//CD ,vẽ đường trung bình của hình thang và ghi GT ,Kl của định lí 4
Đáp án:
+ HS1: lên bảng trả lời
GT
; AD=DB; AE=EC
KL
ED//BC; ED= BC
HS2: Lên bảng trả lời
GT
ABCD là hình thang
( AB // CD )
AE = ED ; BF=FC
KL
EF//AB//DC; EF
b. Bài mới
* Vào bài:
- Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn tập lí thuyết và làm các bài tập.
* Nội dung:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (28’)
Luyện tập
- Đưa bài tập 1
Bài 1: Cho hình thang ABCD ( AB//CD ) như hình vẽ, tính x,y
- Một HS lên bảng trình bày.
- Dưới lớp làm vào vở
Bài 1:
Giải:
Xét (ACD có EM là đường trung bình
( EM = DC
=> y = DC =2EM = 2.2cm = 4cm
Xét (ACB có MF là đường trung bình
- Nhận xét.
- Bài 2(bài 28 SGK-Tr80)
- Yêu cầu hS đọc bài –Vẽ hình ghi GT và KL
- Đọc đề bài
- Một HS lên bảng vẽ hình và ghi GT và KL
Dưới lớp làm vào vở
( MF = AB
( x= AB = 2MF = 2.1cm = 2cm.
Bài 2(bài 28 SGK-Tr80
? Chứng minh AK = KC, BI = ID ?
? Tính EI =?
- Trình bày lời giải bằng miệng theo HD của giáo viên.
- 1 em lên bảng thực hiện tính:
H.Thang ABCD
AB // CD
EA = ED,
GT FB = FC
EF BD = {I}
EF AC = {K}
AB = 6 cm, CD = 10 cm
KL a) AK = KC; BI = ID
b) EI = ?; KF = ?; IK = ?
Chứng minh
Vì EA = ED, FB = FC
EF là đường TB của hình thang ABCD
EF // AB // CD
EK // CD và EI // AB
Trong tam giác ADC có EA = ED,
EK // CD KA = KC
Trong tam giác ADB có:
AE = ED,
EI // AB DI = IB
b) Vì EA = ED, ID = IB
? Tính KF
? Tính KE
? Tính IK?
Bài 3(bài 38 SBT-Tr64)
Yêu cầu hS đọc bài –Vẽ hình ghi GT
 








Các ý kiến mới nhất