Tập viết tuần 8-17

Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Lớp 2 >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trọng Hải
Ngày gửi: 15h:50' 13-06-2008
Dung lượng: 237.0 KB
Số lượt tải: 33

Số lượt thích: 0 người

Phòng gd-đt quận ba đình kế hoạch BàI dạy
Trường thdl nguyễn siêu Môn: Tập viết Tiết: 8 Tuần:8 Bài: Chữ G
Ngày: 2006 – 2007 Người dạy: Phạm Thanh Thuý Lớp: 2
* Mục đích, yêu cầu :
Rèn kỹ năng viết chữ :
- Biết viết chữ cái viết hoa G theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng cụm từ Góp sức chung tay cỡ chữ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định.

Thời gian
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương tiện

5`

1`

7’

3 phút

15’

2’

2`

I. Kiểm tra bài cũ:
2 HS lên bảng viết chữ E, Ê hoa.
2 HS viết chữ Em cỡ vừa.
Cả lớp viết chữ E, Ê vào bảng con.
GV nhận xét, đánh giá.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng viết chữ G và câu ứng dụng Góp sức chung tay
GV giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng.
2. Hướng dẫn HS viết chữ G hoa
a)Hướng dấn HS quan sát và nhận xét chữ E, Ê hoa
- GV đưa chữ G hoa gắn lên bảng.
+ Chữ G hoa cao mấy li? Được viết bởi mấy nét?
- Chữ G cao 8 li, là kết hợp của 2 nét cơ bản: nét 1 là kết hợp của nét cong dưới và cong trái nối liền nhau, tạo vòng xoắn to ở đầu chữ. Nét 2 là nét khuyết ngược.
- GV chỉ trên chữ mẫu, nêu cách viết, quy trình viết,
Quy trình viết :
- Nét 1 viết như chữ C đã học.
- Nét 2: Từ điểm DB của nét 1, chuyển hướng xuống viết nét khuyết ngược.
GV viết lại chữ G trên bảng lớp, kết hợp nhắc lại 1 lần cách viết để HS theo dõi.
b) Viết bảng con
- HS viết trên không trung
- HS viết bảng con chữ G hoa 2- 3 lần
- GV chú ý nhận xét kỹ và có sự so sánh giữa các HS.

3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng
3.1: Giới thiệu câu ứng dụng Góp sức chung tay
GV đọc cụm từ ứng dụng và giảng giải.
Giải nghĩa : cùng nhau đoàn kết làm việc
- HS nêu thêm một số việc làm thể hiện tình cảm đoàn kết giữa mọi người trong lớp.
b: Hướng dấn HS quan sát và nhận xét
+ Nhận xét về độ cao của các chữ ?
Chữ cái cao 2,5 li là: G , p, g, h, y
Chữ cái cao 1,5 li: t
- Chữ cái 1,25 li: s
Các chữ cái còn lại cao 1 li.
+ Cách đặt dấu thanh như thế nào?
- Dấu sắc đặt trên đầu con chữ o ( Góp), dấu sắc đặt trên đầu con chữ ư trong chữ sức
+Khoảng cách chữ trong câu cách nhau như thế nào?
Mỗi chữ trong câu cách nhau 1 con chữ o.
+Khoảng cách các con chữ như thế nào?
- Mỗi con chữ cách nhau nửa con chữ o.
+ Trong câu ứng dụng chữ nào có chữ cái hoa G?
- Chữ Góp
- GV viết mẫu chữ Góp lên bảng lớp.( Chữ G hoa và chữ o không cần dấu nối)
c) HS viết vào bảng con chữ Góp
GV chú ý nhận xét kỹ và có sự so sánh giữa các HS.
4. Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
- Cho HS xem vở mẫu. Nêu số lượng dòng viết.
- 1 dòng chữ G cỡ vừa. 1 dòng chữ G cỡ nhỏ.
- 1 dòng chữ Góp cỡ vừa. 1 dòng chữ Góp cỡ nhỏ.
- 2 dòng ứng dụng cỡ nhỏ.
- GV theo dõi và sửa nét (cầm tay 1 số HS viết cha chính xác các nét cong, khuyết).
5. Chấm, chữa bài: Chấm 5 -> 7 bài và nhận xét.
III. Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét tiết học
Luyện viết phần về nhà trong vở tập viết.

Chữ mẫu

Bảng con

Vở tập viết

Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................................................................................................................
Phòng gd-đt quận ba đình kế hoạch BàI dạy
Trường thdl nguyễn siêu Môn: Tập viết Tiết: 10 Tuần:10 Bài: Chữ H
Ngày: 2006 – 2007 Người dạy: Phạm Thanh Thuý Lớp: 2
* Mục đích, yêu cầu :
Rèn kỹ năng viết chữ :
- Biết viết chữ cái viết hoa H theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng cụm từ Hai sương một nắng cỡ chữ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định.

Thời gian
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương tiện

5`

1`

7’

3 phút

15’

2’
2`

I. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng viết chữ G hoa.2 HS viết chữ Góp cỡ vừa.
- Cả lớp viết chữ G vào bảng con.
- GV nhận xét, đánh giá.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng.
2. Hướng dẫn HS viết chữ H hoa
a)Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ H hoa
- GV đưa chữ H hoa gắn lên bảng.
- HS thảo luận nhóm về cấu tạo chữ:
+ Chữ H hoa cao mấy li? Được viết bởi mấy nét?
- Chữ H cao 5 li.
- Chữ gồm 3 nét cơ bản:
Nét 1: kết hợp của 2 nét cơ bản cong trái và lượn ngang
Nét 2: kết hợp của 3 nét cơ bản khuyết ngược, khuyết xuôi vàmóc phải.
- GV chỉ trên chữ mẫu, nêu cách viết, quy trình viết,
Quy trình viết :
ĐB trên dường kẻ 5 viíet nét cong trái rồi lượn ngang, DB trên ĐK 6.
Từ điểm DB của nét 1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược nối kiền sang nét khuyết xuôi, Cuối nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải, DB ở ĐK 2.
Lia bút lên quá ĐK 4, viết 1 nét thẳng đứng cắt giữa đoạn nối 2 nét khuyết.
GV viết lại chữ H trên bảng lớp, kết hợp nhắc lại 1 lần cách viết để HS theo dõi.

b) Viết bảng con
- HS viết trên không trung
- HS viết bảng con chữ H hoa 2- 3 lần
- GV chú ý nhận xét kỹ và có sự so sánh giữa các HS.
3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng
a: Giới thiệu câu ứng dụng Hai sương một nắng
GV đọc cụm từ ứng dụng và giảng giải.
Giải nghĩa : nói về sự vất vả, đức tính chịu khó, chăm làm của người nông dân.
b: Hướng dấn HS quan sát và nhận xét
+ Nhận xét về độ cao của các chữ ?
Chữ cái cao 2,5 li là: H, g,
Chữ cái cao 1,5 li: t
- Chữ cái 1,25 li: s
Các chữ cái còn lại cao 1 li.
+ Cách đặt dấu thanh như thế nào?
- Dấu nặng đặt dưới con chữ ô ( một), dấu sắc đặt trên đầu con chữ ă trong chữ nắng
+Khoảng cách chữ trong câu cách nhau như thế nào?
Mỗi chữ trong câu cách nhau 1 con chữ o.
+Khoảng cách các con chữ như thế nào?
- Mỗi con chữ cách nhau nửa con chữ o.
+ Trong câu ứng dụng chữ nào có chữ cái hoa H?
- Chữ Hai
- GV viết mẫu chữ Hai lên bảng lớp
c: HS viết vào bảng con chữ Hai
GV chú ý nhận xét kỹ và có sự so sánh giữa các HS.
4. Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
- Cho HS xem vở mẫu. Nêu số lượng dòng viết.
- 1 dòng chữ G cỡ vừa. 1 dòng chữ G cỡ nhỏ.
- 1 dòng chữ Góp cỡ vừa. 1 dòng chữ Góp cỡ nhỏ.
- 2 dòng ứng dụng cỡ nhỏ.
- GV theo dõi và sửa nét (cầm tay 1 số HS viết cha chính xác các nét cong, khuyết).
5. Chấm, chữa bài: Chấm 5 -> 7 bài và nhận xét.
III. Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét tiết học
Luyện viết phần về nhà trong vở tập viết.

Chữ mẫu

Bảng con

Vở tập viết

Phòng gd-đt quận ba đình kế hoạch BàI dạy
Trường thdl nguyễn siêu Môn: Tập viết Tiết: 11 Tuần:11 Bài: Chữ hoa I
Ngày: 2006 – 2007 Người dạy: Phạm Thanh Thuý Lớp: 2
* Mục đích, yêu cầu :
Rèn kỹ năng viết chữ :
- Biết viết chữ cái viết hoa I theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng cụm từ Ich nước lợi nhàcỡ chữ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định.

Thời gian
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương tiện

5`

1`

7’

3 phút

15’

2’

2`

I. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng viết chữ H hoa.2 HS viết chữ Hai cỡ vừa.
- Cả lớp viết chữ H vào bảng con.
- GV nhận xét, đánh giá.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng.
2. Hướng dẫn HS viết chữ I hoa
a)Hướng dấn HS quan sát và nhận xét chữ I hoa
- GV đưa chữ H hoa gắn lên bảng.
- HS thảo luận nhóm về cấu tạo chữ:
+ Chữ I hoa cao mấy li? Được viết bởi mấy nét?
- Chữ I cao 5 li.
- Chữ gồm 2 nét cơ bản:
Nét 1: kết hợp của 2 nét cơ bản cong trái và lượn ngang
Nét 2: móc ngược trái, phần cuối lượn vào trong
- GV chỉ trên chữ mẫu, nêu cách viết, quy trình viết.
Quy trình viết :
ĐB trên đường kẻ 5 viết nét cong trái rồi lượn ngang, DB trên ĐK 6.( như cách viết chữ H)
Từ điểm DB của nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuối uốn vào trong như nét 1của chữ B, DB ở ĐK 2.
- GV viết lại chữ I trên bảng lớp, kết hợp nhắc lại 1 lần cách viết để HS theo dõi.
b) Viết bảng con
- HS viết trên không trung
- HS viết bảng con chữ I hoa 2- 3 lần
- GV chú ý nhận xét kỹ và có sự so sánh giữa các HS.
3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng
a: Giới thiệu câu ứng dụng Ich nước lợi nhà
- HS đọc cụm từ ứng dụng và giảng giải.
Giải nghĩa : đưa ra lời khuyên nên làm việc tốt cho đất nước, cho gia đình.
b: Hướng dấn HS quan sát và nhận xét
+ Nhận xét về độ cao của các chữ ?
Chữ cái cao 2,5 li là: I, h, l
- Các chữ cái còn lại cao 1 li.
+ Cách đặt dấu thanh như thế nào?
- Dấu sắc đặt trên đầu con chữ I , dấu sắc đặt trên đầu con chữ ơ trong chữ nước, dấu nặng đặt dưới con chữ ơ trong chữ lợi, dấu huyền đặt trên con chữ a trong chữ nhà.
+Khoảng cách chữ trong câu cách nhau như thế nào?
Mỗi chữ trong câu cách nhau 1 con chữ o.
+Khoảng cách các con chữ như thế nào?
- Mỗi

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo