Bài 25. Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Anh Phương
Ngày gửi: 19h:43' 02-05-2016
Dung lượng: 3.6 MB
Số lượt tải: 30
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Anh Phương
Ngày gửi: 19h:43' 02-05-2016
Dung lượng: 3.6 MB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 18/10/2010
Ngày dạy : 21-22/10/2010
Tuần 9
Tiết 9
Bài 9:
Luyện mĩ thuật
VẼ THEO MẪUVẼ CÁI MŨ
I: Mục tiêu
-Kiến thức : HS nắm rõ được đặc điểm, hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ
-Kỉ năng : Biết cách vẽ mũ (nón )
-Thái độ : Vẽ được cái mũ ( nón ) theo mẫu.
* HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
* GDMT: HS biết một số biện pháp bảo vệ môi trường thiên nhiên
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh 1 số loại mũ- Mũ thật- Bài của HS khóa trước
- HS: Đồ dùng học tập
III .Hoạt động dạy - h ọc :
Hoạt động dạy cuả gv
Hoạt động của hs
1.Ổn định
2.Kiểm tra
GV kiểm tra ĐDHT của HS
-- Tiết trước các em học bài gì?
GV nhận xét qua phần kiểm tra
3.Bài mới: Giới thiệu bài
GV ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
GV giới thiệu 1 số mũ thật
GV hỏi: Các mũ này có gống nhau không?
GV hỏi: Hình dáng các mũ này như thế nào?
GV hỏi: Trang trí mũ như thế nào?
GV hỏi: Màu sắc của mũ ra sao?
GV hỏi: Mũ có công dụng gì?
GV hỏi: Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết?
GV nhận xét ý kiến của HS
GV bổ xung:Có rất nhiều loại mũ khác nhau như: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lưỡi trai, mũ bộ đội. Các mũ có hình dáng , trang trí và màu sắc khác nhau.cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ mũ
Hoạt động 2: Cách vẽ mũ
GV treo hình hướng dẫn cách vẽ
Nêu cách vẽ mũ?
GV hướng dẫn HS
Nhận xét hình dáng của mũ
+Phác hình chiếc mũ vừa tờ giấy
+Vẽ chi tiết cho giống cái mũ
+Trang trí mũ và vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3: Thực hành
GV cho HS quan sát mũ của HS khóa trước vẽ
GV xuống lớp hướng dẫn HS thực hành
Nhắc HS trước khi vẽ phải nhớ hay nhìn kĩ lại chiếc mũ để vẽ cho đúng hình dáng.
Có thể GV vẽ mẫu 1 số loại mũ khác nhau lên bảng
vẽ mũ theo các bước trên bảng
Trang trí mũ và vẽ màu cho đẹp. Tránh vẽ màu ra ngoài
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- Chọn 1 số bài tốt, chưa tốt
- Nhận xét ý kiến của HS
- Đánh giá và xếp loại bài
- Giáo dục: HS biết yêu quý giữ gìn đồ vật cá nhân và của người khác.
* GDMT: HS biết yêu quý giữ gìn đồ vật cá nhân và của người khác. VD mũ ( nón ), đồ dùng học tập…
Củng cố- dặn dò:
GV nhắc HS hoàn thành bài ở nhà nếu ở lớp chưa xong
Chuẩn bị bài sau : Sưu tầm tranh chân dung.
- Học sinh hát vui
- HS để ĐDHT lên bàn giáo viên kiểm tra.
- Vài HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS quan sát các loại mũ
- Không giống nhau - có nhiều hình dáng khác nhau: hình tròn bo tròn, hình tròn có kết.
- Trang trí đẹp và thường không giống nhau
- Có nhiều màu: xanh, đỏ, vàng, trắng.
- Che nắng che mưa… - Mũ bảo hiểm, mũ bộ đội, mũ em bé, mũ kết…. - HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS quan sát và học tập
- HS nhận xét
- Hình vẽ
- Trang trí
- Màu sắc
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét .
- Học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên
=========(((========
Ngày soạn : 24/10/2010
Ngày dạy : 28-29/10/2010
Tuần 10
Tiết 10
Bài 10:Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG
I: Mục tiêu
-Kiến thức: Giúp hs tập quan sát, nhận xét hình dáng đặc điểm khuôn mặt người
-Kỉ năng : Làm quen với cách vẽ chân dung đơn giản.
-Thái độ: Vẽ được bức chân dung theo ý thích
* HS khá giỏi: Vẽ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp.
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh chân dung
- Hình các bước vẽ
- Bài của HS
- HS: Đồ dùng
Ngày dạy : 21-22/10/2010
Tuần 9
Tiết 9
Bài 9:
Luyện mĩ thuật
VẼ THEO MẪUVẼ CÁI MŨ
I: Mục tiêu
-Kiến thức : HS nắm rõ được đặc điểm, hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ
-Kỉ năng : Biết cách vẽ mũ (nón )
-Thái độ : Vẽ được cái mũ ( nón ) theo mẫu.
* HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
* GDMT: HS biết một số biện pháp bảo vệ môi trường thiên nhiên
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh 1 số loại mũ- Mũ thật- Bài của HS khóa trước
- HS: Đồ dùng học tập
III .Hoạt động dạy - h ọc :
Hoạt động dạy cuả gv
Hoạt động của hs
1.Ổn định
2.Kiểm tra
GV kiểm tra ĐDHT của HS
-- Tiết trước các em học bài gì?
GV nhận xét qua phần kiểm tra
3.Bài mới: Giới thiệu bài
GV ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
GV giới thiệu 1 số mũ thật
GV hỏi: Các mũ này có gống nhau không?
GV hỏi: Hình dáng các mũ này như thế nào?
GV hỏi: Trang trí mũ như thế nào?
GV hỏi: Màu sắc của mũ ra sao?
GV hỏi: Mũ có công dụng gì?
GV hỏi: Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết?
GV nhận xét ý kiến của HS
GV bổ xung:Có rất nhiều loại mũ khác nhau như: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lưỡi trai, mũ bộ đội. Các mũ có hình dáng , trang trí và màu sắc khác nhau.cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ mũ
Hoạt động 2: Cách vẽ mũ
GV treo hình hướng dẫn cách vẽ
Nêu cách vẽ mũ?
GV hướng dẫn HS
Nhận xét hình dáng của mũ
+Phác hình chiếc mũ vừa tờ giấy
+Vẽ chi tiết cho giống cái mũ
+Trang trí mũ và vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3: Thực hành
GV cho HS quan sát mũ của HS khóa trước vẽ
GV xuống lớp hướng dẫn HS thực hành
Nhắc HS trước khi vẽ phải nhớ hay nhìn kĩ lại chiếc mũ để vẽ cho đúng hình dáng.
Có thể GV vẽ mẫu 1 số loại mũ khác nhau lên bảng
vẽ mũ theo các bước trên bảng
Trang trí mũ và vẽ màu cho đẹp. Tránh vẽ màu ra ngoài
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- Chọn 1 số bài tốt, chưa tốt
- Nhận xét ý kiến của HS
- Đánh giá và xếp loại bài
- Giáo dục: HS biết yêu quý giữ gìn đồ vật cá nhân và của người khác.
* GDMT: HS biết yêu quý giữ gìn đồ vật cá nhân và của người khác. VD mũ ( nón ), đồ dùng học tập…
Củng cố- dặn dò:
GV nhắc HS hoàn thành bài ở nhà nếu ở lớp chưa xong
Chuẩn bị bài sau : Sưu tầm tranh chân dung.
- Học sinh hát vui
- HS để ĐDHT lên bàn giáo viên kiểm tra.
- Vài HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS quan sát các loại mũ
- Không giống nhau - có nhiều hình dáng khác nhau: hình tròn bo tròn, hình tròn có kết.
- Trang trí đẹp và thường không giống nhau
- Có nhiều màu: xanh, đỏ, vàng, trắng.
- Che nắng che mưa… - Mũ bảo hiểm, mũ bộ đội, mũ em bé, mũ kết…. - HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS quan sát và học tập
- HS nhận xét
- Hình vẽ
- Trang trí
- Màu sắc
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét .
- Học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên
=========(((========
Ngày soạn : 24/10/2010
Ngày dạy : 28-29/10/2010
Tuần 10
Tiết 10
Bài 10:Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG
I: Mục tiêu
-Kiến thức: Giúp hs tập quan sát, nhận xét hình dáng đặc điểm khuôn mặt người
-Kỉ năng : Làm quen với cách vẽ chân dung đơn giản.
-Thái độ: Vẽ được bức chân dung theo ý thích
* HS khá giỏi: Vẽ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp.
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh chân dung
- Hình các bước vẽ
- Bài của HS
- HS: Đồ dùng
 








Các ý kiến mới nhất