Tìm kiếm Giáo án
Tập làm văn 5. Tuần 1-2-3-4-6-7-8. Luyện tập tả cảnh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 20h:17' 22-03-2021
Dung lượng: 18.2 KB
Số lượt tải: 97
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 20h:17' 22-03-2021
Dung lượng: 18.2 KB
Số lượt tải: 97
Số lượt thích:
0 người
TẬP LÀM VĂN 5
Bài 2(2): LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS:
1. Nêu được nhận xét về cách miêu tả cảnh vật trong bài Buổi sáng trên cánh đồng.
2. Lập được dàn ý cho bài văn tả cảnh môt buổi trong ngày.
3. LGDGMT:Cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên hiên qua bài Buổi sáng trên cánh đồng.
II.Đồ dùng –Bảng phụ,vở bài tập Tiếng Việt,bảng nhóm
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ :-HS1:Nhắc lại ghi nhớ về cấu tạo bài văn tả cảnh?
-HS2:Nhắc lại cấu tạo của bài bài nắng trưa?
.-GV nhận xét ghi điểm.
2Bài mới:.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:-Giới thiệu,nêu yêu cầu .
Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm Bài tập luyện tập.
Bài 1:HS đọc thầm bài “Buổi sáng trên cánh đồng”
Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm trả lời câu hỏi a,b trong sgk
-Gọi đại diện nhóm trả lời.GV nhận xét,chốt lời giải đúng:
a)Những sự vật được miêu tả trong bài là:vòm trời,giạt mưa,sợi cỏ,gánh rau,bó hoa hụê,bấy sáo,cánh đồng lúa mùa thu,mặt trời mọc…
b)TG đã sử dụng những giác quan:thị giác,xúc giác…
- Yêu cầu HS suy nghĩ làm câu c vào vở,phát biểu trước lớp.GV nhận xét,bổ sung.
LGGDMT:Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp,sự trong lành của cánh đồng quê vào buổi sáng.
Bài 2:Hướng dẫn HS lập dàn ý bài văn tả một buổi trong ngày vào vở bài tập.Một số HS làm vào bảng nhóm.
Hỗ trợ:cho HS quan sát tranh ảnh một số cảnh vừơn cây,công viên,đường phố,nương rẫy,cánh đồng…
Treo bảng phụ ghi dàn ý chung của bài văn tả cảnh:
Mở bài:giới thiệu cảnh vật định tả(cảnh gì?Tả vào thời gian nào trong ngày.)
Thân bài:-Tả bao quát chung-Tả chi tiết cảnh vật.
(Hoạc:tả thay đổi của cảnh vật theo trình tự thời gian)
Kết bài:Nhận xét,cảm nghĩ của em về cảnh vật
-GV chấm,chữa bài trên bảng nhóm.
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài.
Dặn HS làm lại bài 2 vào vở TLV
Nhận xét tiết học.
-2 HS lên bảng trả lời.
-HSđọc thầm bài “Buổi sáng trên cánh đồng” Thảo luận trả lời câu hỏi a,b bài 1 trong sgk. Đại diện nhóm trình bày ,các nhóm khác bổ sung thống nhất lời giải đúng.
-HS làm ý c vào vở,phát biểu trước lớp.
-HS phát biểu cảm nghĩ về cảnh đẹp của cánh đồng vào buổi sáng.
-HS đọc yêu cầu bài 2.Lập dàn ý vào vở bài tập.Nhận xét,bổ sung bài trên bảng nhóm.
Tự sửa dàn bài trong vở.
-HS nhắc lại dàn ý chung của bài văn tả cảnh.
Bài 2(2): LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS:
1. Nêu được nhận xét về cách miêu tả cảnh vật trong bài Buổi sáng trên cánh đồng.
2. Lập được dàn ý cho bài văn tả cảnh môt buổi trong ngày.
3. LGDGMT:Cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên hiên qua bài Buổi sáng trên cánh đồng.
II.Đồ dùng –Bảng phụ,vở bài tập Tiếng Việt,bảng nhóm
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ :-HS1:Nhắc lại ghi nhớ về cấu tạo bài văn tả cảnh?
-HS2:Nhắc lại cấu tạo của bài bài nắng trưa?
.-GV nhận xét ghi điểm.
2Bài mới:.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:-Giới thiệu,nêu yêu cầu .
Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm Bài tập luyện tập.
Bài 1:HS đọc thầm bài “Buổi sáng trên cánh đồng”
Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm trả lời câu hỏi a,b trong sgk
-Gọi đại diện nhóm trả lời.GV nhận xét,chốt lời giải đúng:
a)Những sự vật được miêu tả trong bài là:vòm trời,giạt mưa,sợi cỏ,gánh rau,bó hoa hụê,bấy sáo,cánh đồng lúa mùa thu,mặt trời mọc…
b)TG đã sử dụng những giác quan:thị giác,xúc giác…
- Yêu cầu HS suy nghĩ làm câu c vào vở,phát biểu trước lớp.GV nhận xét,bổ sung.
LGGDMT:Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp,sự trong lành của cánh đồng quê vào buổi sáng.
Bài 2:Hướng dẫn HS lập dàn ý bài văn tả một buổi trong ngày vào vở bài tập.Một số HS làm vào bảng nhóm.
Hỗ trợ:cho HS quan sát tranh ảnh một số cảnh vừơn cây,công viên,đường phố,nương rẫy,cánh đồng…
Treo bảng phụ ghi dàn ý chung của bài văn tả cảnh:
Mở bài:giới thiệu cảnh vật định tả(cảnh gì?Tả vào thời gian nào trong ngày.)
Thân bài:-Tả bao quát chung-Tả chi tiết cảnh vật.
(Hoạc:tả thay đổi của cảnh vật theo trình tự thời gian)
Kết bài:Nhận xét,cảm nghĩ của em về cảnh vật
-GV chấm,chữa bài trên bảng nhóm.
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài.
Dặn HS làm lại bài 2 vào vở TLV
Nhận xét tiết học.
-2 HS lên bảng trả lời.
-HSđọc thầm bài “Buổi sáng trên cánh đồng” Thảo luận trả lời câu hỏi a,b bài 1 trong sgk. Đại diện nhóm trình bày ,các nhóm khác bổ sung thống nhất lời giải đúng.
-HS làm ý c vào vở,phát biểu trước lớp.
-HS phát biểu cảm nghĩ về cảnh đẹp của cánh đồng vào buổi sáng.
-HS đọc yêu cầu bài 2.Lập dàn ý vào vở bài tập.Nhận xét,bổ sung bài trên bảng nhóm.
Tự sửa dàn bài trong vở.
-HS nhắc lại dàn ý chung của bài văn tả cảnh.








Cảm ơn bạn!