Ngày soạn:
14/8/2015
Tuần 01
Lớp
6B


Tiết 01
Ngày dạy
17/8/2015


CHƯƠNG I ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN
§1 TẬP HỢP ( PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: -Hs làm quen với khái niệm tập hợp qua các vận dụng
-Hs nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tậphợp cho trước
-Hs biết viết một tập hợp bằng 2 cách, biết sử dụng (,(
2. Kĩ năng: -Rèn cho hs tư duy linh hoạt những cách khác nhau để viết một tập hợp
3. Thái độ: -Lòng ham mê học môn toán
II. CHUẨN BỊ
* Giáo Viên: Bài soạn, phấn, SGK .
* Học sinh: Sách vở, đồ dùng học tập, chuẩn bị bài
III. Phương pháp
- Phương pháp thuyết trình - Phương pháp đàm thoại, vấn đáp gợi mở
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2. Bài cũ: Không kiểm tra.
3. Bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm tập hợp
GV cho học sinh quan sát các đồ vật đặt trên bàn
GV giới thiệu về tập hợp :Một số ví dụ trong SGK
GV: Em hãy cho ví dụ về tập hợp
HS: Lấy ví dụ
Hs nhận xét và bổ sung thêm
GV: Uốn nắn hướng dẫn HS nhận biết tập hợp.
Hoạt động 2:Tìm hiểu cách viết và các ký hiệu.
GV giới thiệu cách viết :
GV: Lấy ví dụ hướng dẫn HS cách viết.
GV: Các số tự nhiên nhỏ hơn 4 là những số nào? Các số đó dược viết trong dấu ngoặc gì?
Hãy viết tập hợp A trên?
HS cách viết.
GV: Hãy viết tập hợp B các chữ cái : a ; b ; c ?
GV: Tập hợp này có mấy phần tử ? Đó là những phần tử nào?
HS: đứng tại chỗ nêu cách viết.
GV viết : B = (a ; b ; c ; a( và hỏi cách viết trên đúng hay sai ?
GV giới thiệu ký hiệu “(” và “(” và hỏi :
GV giới thiệu : +Ký hiệu : 5 ( A và cách đọc
Trong các cách viết sau cách viết nào đúng, cách viết nào sai?
Cho : A = (0 ; 1 ; 2 ; 3( và B = (a ; b ; c(
a) a ( A ; 2 ( A ; 5 ( A
b) 3 ( B ; b ( B ; c ( B
GV : Khi viết một tập hợp ta cần phải chú ý điều gì ?
GV giới thiệu cách viết tập hợp A bằng cách 2
GV : Hãy chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử x của tập hợp A ?
GV: để viết một tập hợp có mấy cách? Đó là những cách nào?
GV giới thiệu cách minh họa tập hợp A ; B như SGK
1. Các ví dụ

( Tập hợp các đồ vật trên bàn.
( Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4.
( Tập hợp các HS của lớp 6A.
( Tập hợp các chữ cái : a, b, c
2. Cách viết ( Các ký hiệu
Ví dụ 1: Gọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4
Ta viết : A = (1;2;3;0( hay
A = (0;1;2;3(
( Các số : 0 ; 1 ; 2 ; 3 là các phần tử của tập hợp A
Ví dụ 2:
Gọi B là tập hợp các chữ cái a ; b ; c
Ta viết :
B = (a ; b ; c ( hay B = (b ; c ; a (
( Các chữ cái a ; b ; c là các phần tử của tập hợp B
Ký hiệu :
1 ( A đọc là: 1 thuộc A hoặc 1 là phần tử của A
5 ( A đọc là: 5 không là phần tử của A
(Chú ý : (SGK)
( Ta còn có thể viết tập hợp A như sau :
A = (x ( N / x < 4(
Để viết một tập hợp, thường có hai cách :
( Liệt kê các phần tử của tập hợp
( Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó.
Minh họa tập hợp bằng một vòng kín nhỏ như sau
B




4. Củng