Mục Tiêu
-Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn
-Hiểu nội dung: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi giàu nghị lực, có ý chí vươn lên đã trở thành vua tàu thủy
- Giáo dục HS ý thức học tập tốt.
Chuẩn bị
-GV: Tranh SGK, bảng phụ
-HS: SGK
Các hoạt động chính
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

-Hoạt động 1: Khởi động
+Ổn định:
+Kiểm tra kiến thức cũ: “Có chí thì nên”.
+Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng 7 câu tục ngữ trong bài “Có chí thì nên”
+Lận có nghĩa là gì?


+Những câu tục ngữ nào khuyên người ta không nản lòng khi gặp khó khăn?


+Nêu nội dung chính của bài.


-Nhận xét.
-Bài mới: “Vua tàu thủy “ Bạch Thái Bưởi.
-Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
-Hình thức: nhóm - cả lớp - cá nhân.
+Nội dung:
*Hướng dẫn luyện đọc:
-Một học sinh đọc toàn bài
-Bài văn chia làm mấy đoạn?







-Gọi HS nối tiếp nhau đọc lần 1 kết hợp phát hiện từ khó đọc, chú ý chữa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng học sinh.
-Gọi HS nối tiếp nhau đọc lần 2 kết hợp phát hiện từ khó hiểu, các từ trong chú giải
-Luyện đọc nhóm đôi
+Cho HS đọc trước lớp
+GV đọc diễn cảm toàn bài
*Tìm hiểu bài
-Cho HS đoạn 1, đoạn 2
-Bạch Thái Bưởi xuất thân như thế nào ?

-Trước khi chạy tàu thủy, Bạch Thái Bưởi đã làm những công việc gì?

-Những chi tiết nào chứng tỏ anh là 1 người rất có ý chí ?
+Nêu ý đoạn 1
-Yêu cầu HS đọc đoạn 3,4
-Bạch Thái Bưởi mở công ti vào thời điểm nào?

-Bạch Thái Bưởi đã thắng trong cuộc cạnh tranh không ngang không ngang sức với các chủ tàu người nước ngoài như thế nào?


-Tên những chiếc tàu của Bạch Thái Bưởi có ý nghĩa gì?

-Em hiểu thế nào là “bậc anh hùng kinh tế”?



-Theo em nhờ đâu Bạch Thái Bưởi thành công?





-Em hiểu người cùng thời là như thế nào?

-Ý 2 nói gì?
-Nội dung chính của bài là gì?


-Ghi nội dung chính của bài, yêu cẩu HS đoc
*Luyện đọc diễn cảm:
-Luyện đọc diễn cảm từ đoạn 1,2 : “Bưởi mồ côi cha....nản chí.”
-GV đọc
-Cho HS đọc nhóm đôi.
-Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp.
-Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
-GV tổ chức thi đọc diễn cảm 1-2 đoạn của bài.
-Tổng kết giáo dục: Qua bài học hôm nay chúng ta biết được Bạch Thái Bưởi là một cậu bé mồ côi cha, nhưng có ý chí vươn lên và trở thành một nhà kinh doanh lừng lẫy. Theo em em cần học tập gì ở Bạch Thái Bưởi?
-Tổng kết, đánh giá:
+GV gọi HS nhận xét tiết học
+GV nhận xét tiết hoc.
+Dặn dò HS xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo: Vẽ trứng.

-Hát

-HS thực hiện

- Dùng bàn chân, bàn tay, uốn tấm mê( đan bằng tre nứa) vào vành cạp để tạo thành hình nong, nia, rổ, rá.
+HS trả lời.
3.Thua keo này, bày keo khác
6. Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo
7. Thất bại là mẹ thành công
+Câu tục ngữ khuyên chúng ta cần có ý chí, giữ vững mục tiêu đã chọn, không nản lòng khi gặp khó khăn.
-Lắng nghe.





-HS đọc toàn bài
-Chia làm 4 đoạn
+Đoạn 1: Từ đầu... cho ăn học
+Đoạn 2: Năm 21 tuổi...không nản chí
+Đoạn 3: Bạch Thái Bưởi...Trưng Nhị.
+Đoạn 4: Chỉ trong mười năm...người cùng thời.
-HS thực hiện
-HS đọc quẩy gánh, kinh doanh, diễn thuyết, trong nom.
-Kinh doanh, nản chí, độc chiếm, diễn thuyết

-HS luyện đọc nhóm đôi
-HS đọc
-Lắng nghe
-Cả lớp đọc thầm, trả lời
-Mồ côi cha từ nhỏ, phải theo mẹ quẩy gánh hàng rong.
-Làm thư kí cho một hãng buôn, sau buôn