KẾ HOẠCH BÀI HỌC
*******


I>Mục tiêu;
- Hiểu các từ ngữ, câu đoạn,diễn biến câu chuyện, hiểu ý nghĩa bài:Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta,nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
- Biết đọc lưu loát, diễn cảm cả bài; giọng nhẹ nhàng, trang trọng.
- Nghiêm túc xây dựng bài sôi nổi, biết tôn trọng kính yêu thầy cô giáo.
II> Chuẩn bị
Giáo viên: SGK, tranh ảnh minh họa.Băng giấy ghi sẵn đại ý từng đoạn trong bài.Bảng phụ ghi sẵn câu luyện đọc diễn cảm,đại ý toàn bài.
2) Học sinh: SGK,vở soạn,vở ghi bài.
III> Các hoạt động dạy học:
1) Ổn định: Cho lớp kiểm tra sĩ số.
2) Bài cũ: Bài Cửa Sông, 3 HS đọc thuộc 2 đoạn đầu, 3 đoạn tiếp theo,2 đoạn cuối bài thơ và trả lời câu hỏi: khổ 1 tác giả dùng những từ ngữ nào để nói về nơi sông chảy ra biển? Cách giới thiệu có gì hay? ở khổ thơ cuối hãy nêu tác dụng của phép nhân trong khổ thơ này?Nêu nội dung bài?
3) Bài mới: Giới thiệu bài: “ Nghĩa thầy trò”
CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

*Hoạt động 1: Luyện đọc
- Gọi 1 học sinh đọc toàn bài.Đồng thời xác định
cách chia đoạn cho bài.
+ Gọi HS nhận xét.
+ GV nhận xét: Bài “ Nghĩa thầy trò” được chia làm 3 đoạn: đoạn 1( từ đầu đến mang ơn rất nặng), đoạn 2( tiếp theo đến đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy), đoạn 3( phần còn lại).
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn.
+GV nhận xét 3 bạn đọc,từ đó rút ra những từ còn đọc sai.
+ GV hướng dẫn cách đọc cho HS,đọc mẫu qua một lần sau đó gọi 1 HS đọc lại.
+ Ngoài những từ khó GV tìm, cho HS tự tìm những từ mà các em thấy khó đọc.
- GV Hướng dẫn câu dài, khó đọc: Thầy cảm ơn các anh.Bây giờ,/ nhân có đông đủ môn sinh, /thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy/ tới thăm một người/ mà thầy mang ơn rất nặng.Đọc nhẹ nhàng, trang trọng.ngắt đúng nhịp.
+GV đọc mẫu.
+ Gọi 2 HS đọc lại.
+ GV nhận xét.
- Gọi HS đọc nối tiếp lần 2.
+ Gọi 1 HS đọc các từ chú giải trong SGK.
- Luyện đọc theo nhóm đôi:
+ GV nhận xét.
+ GV đọc mẫu,nêu cách đọc: nhẹ nhàng,trang trọng.Lời thầy Chu nói với trò- ôn tồn,thân mật.Lời thầy nói với cụ đồ già- kính cẩn.
+ GV đọc những từ cần nhấn giọng các từ: tề tuệ, mừng thọ,ngay ngắn, ngồi,dâng hiến,hỏi thăm, bảo ban,cảm ơn,mời tất cả, mang ơn rất nặng,đồng thanh dạ ran.
*Hoạt động 2:Tìm hiểu bài
-Yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn 1: “ Từ đầu….mang ơn rất nặng”. Cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
+ Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?Việc làm này thể hiện điều gì?
• Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy;thể hiện lòng yêu quý, kính trọng thầy – người dạy dỗ, dìu dắt họ trưởng thành.
+ Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu.
•Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà thầy giáo Chu để mừng thọ thầy.Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý.Khi nghe cùng với thầy “ tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng”, họ “ đồng thanh dạ ran”, cùng theo sau thầy.
+ HS nhận xét.
+ GV nhận xét.
+ Gọi HS nêu nội dung của đoạn:
+ GV kết luận: Đoạn 1 nói về tình cảm của học trò cũ đối với thầy giáo Chu.
- Yêu cầu 2 HS đọc lại đoạn 2 và đoạn 3: Thảo luận theo nhóm bàn và trả lời các câu hỏi sau:
+ Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng như thế nào?
•Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng.
+ Những chi tiết biểu hiện tình cảm đó?
•Thầy mời học trò cùng tới thăm