Thiết kế bài dạy
Bài: chuyện cổ tích về loài người
Phân môn: Tập đọc
Người dạy:
Ngày soạn: 23/06/2016
Ngày dạy: 30/06/2016

I: Mục tiêu:
Rèn kĩ năng đọc thành tiếng(kĩ năng)
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ khó do ảnh hưởng của phương ngữ
PB: trụi trần, sáng lắm, loài người
PN: bế bồng, ngoan, con đường, cái bảng,….
- Đọc trôi chảy đc toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ, nhấn giọng ở từ ngữ quan trọng
- Biết đọc bài với giọng kể chậm, dịu dàng, chậm hơn ở câu thơ kết bài

2. Rèn kĩ năng đọc hiểu
- Nắm được nội dung của bài: ọi vật sinh ra trên trái đất này là vì con người là vì trẻ em. Hãy dành cho trẻ em mọi điều tốt đệp nhất.
3. Thái độ
_ Học sinh yêu mến sự vật hiện tượng xung quanh cuộc sống hàng ngày.
Yêu quý và giữ gìn sự trong sáng của tiêng việt.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giáo viên:
-SGK, SGV
- Tranh minh họa bài học,
- bảng phụ
2. Chuẩn bị của học sinh:SGK
- Chuẩn bị bài cũ bốn anh tài
- Đọc trước bài chuyện cổ tích về loài người
- Đồ dung học tập
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:



TG
Nội dung
bài giảng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’
I-Ổn định tổ chức lớp
_- GV cho lớp hát bài “ Em yêu trường em”
-GV kiểm tra sĩ số, nề nếp
- Lớp hát vui

-Lớp trưởng báo cáo sĩ số, nề nếp

4
II-Kiểm tra bài cũ
Gv gọi 1-2 hs đọc bài trước“bốn anh tài ”
GV hỏi nội dung bài
Gv nhận xét bài cũ
HS đọc

2-3 HS trả lời
HS lắng nghe






2’












































III-Bài mới
Gới thiệu bài mới
*HS nắm đc yêu cầu, mục đích của tiết học














Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gt từ ngữ
*Mục tiêu: Giúp hs đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó hiểu.










































HD tìm hiểu bài
*Nắm được nội dung của bài






























































Luyện đọc lại
*Mục tiêu: giúp HS đọc lưu loát thể hiện đúng giọng đọc



















IV) Củng cố, dặn dò


GV treo tranh minh họa bài tập đọc và hỏi HS:
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
GV nói: Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai. Bài thơ cuyện cổ tích về loài người của nhà thơ Xuân Quỳnh sẽ cho chúng ta hiểu đctrẻ em là hoa đất. Mọi vật trên trái đất này sinh ra đều cho con người, vì con người.
GV ghi tên bài



GV gọi hs đọc nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ
GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho hs
Nhấn giọng vào từ ngữ gợi tả, gợi cảm…
*HD HS luyện đọc kết hợp giải thích từ ngữ
a)Luyện đọc từng khổ
+ Lần 1: Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng khổ( Gv sửa lỗi phát âm, tốc độ đọc nếu sai)
-Gv ghi các từ khó lên bảng và luyện đọc cho học sinh
-Gv nhận xét chung về lần thứ nhất. Nhắc hs rút kinh nghiệm để đọc tốt hơn.
+Lần 2: Hs đọc nối đọc từng khổ. Tiếp tục sửa lỗi( nếu có)
+lần 3: nếu cần
Luyện đọc đoạn trong nhóm
_Gv chia nhóm 2 yêu cầu hs luyện đọc trong nhóm.
-Gọi dại diện1-2 nhóm đọc trước lp
-GV và HS nhận xét
e) HD HS đọc cả bài
-GV gọi 1