CHÍNH TAÛ
BÔNG HOA NIỀM VUI.
I. MỤC TIÊU.
1.Kiến thức:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn từ Em hãy hái … cô bé hiếu thảo trong bài tập đọc Bông hoa Niềm Vui.
- Tìm được những từ có tiếng chứa iê/yê.Nói được câu phân biệt các thanh hỏi/ngã; phụ âm r/d.
2.Kỹ năng:
-Rèn viết đúng,đẹp bài chính tả.
3.Thái độ:
-Tính cẩn thận.chăm học.
II. CHUẨN BỊ.
GV: Bảng chép sẵn đoạn văn cần chép .
HS: SGK, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

TG
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò

3’



1’




18’




























10’











2’
1. Bài cũ


2. Bài mới
Giôùithieäu:



( Hoạt động 1:
HD tập chép




























( Hoạt động 2:
HD làm bài chính tả
Bài 2:


Bài 3:






3. Củng cố,
dặn dò:
 - Gọi HS lên bảng.
- Nhận xét bài của HS dưới lớp.
- Nhận xét, cho điểm từng HS.

GV: Giờ chính tả hôm nay, các em sẽ chép câu nói của cô giáo và làm các bài tập chính tả phân biệt thanh hỏi/ngã; r/d, iê/yê.

a / Ghi nhớ nội dung.
-Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép.
H: Đoạn văn là lời của ai?
H: Cô giáo nói gì với Chi?
b/ Hướng dẫn cách trình bày.
H: Đoạn văn có mấy câu?
H: Những chữ nào trong bài được viết hoa?
H: Tại sao sau dấu phẩy chữ Chi lại viết hoa?
H: Đoạn văn có những dấu gì?

- Kết luận: Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang. Chữ cái đầu câu và tên riêng phải viết hoa. Cuối câu phải có dấu chấm.
c/ Hướng dẫn viết từ khó.
- Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn.


- Yêu cầu HS viết các từ khó.

-Chỉnh, sửa lỗi cho HS.
d/ Chép bài.
- Yêu cầu HS tự nhìn bài trên bảng và chép vào vở
e/ Soát lỗi.
g/ Chấm bài.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- GV nêu
- Nhận xét.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi bên đặt 1 câu theo yêu cầu. Gọi HS đặt câu nói tiếp.
- Nhận xét, sửa chữa cho HS.

-Nhận xét tiết học, tuyên dương các HS viết đẹp, đúng.
-Dặn HS về nhà luyện viết .

- 3 HS lên bảng tìm những tiếng bắt đầu bằng d, r, gi.









- 2 HS đọc.

- Lời cô giáo của Chi.
- Em hãy hái thêm … hiếu thảo.
- 3 câu.
- Em, Chi, Một.

- Chi là tên riêng

-dấu gạch ngang, dấu chấm cảm, dấu phẩy, dấu chấm.





- Đọc các từ: hãy hái, nữa, trái tim, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo.
- 3 HS lên bảng, HS dưới lớp viết bảng con.


- Chép bài.




- Đọc thành tiếng.
- HS trả lời:
yếu, kiến, khuyên.

-Đọc to yêu cầu trong SGK.
VD về lời giải:
- Mẹ cho em đi xem múa rối nước.
- Cậu bé hay nói dối.
….