Tiết 53
Ngày soạn 11/3/2008


Bài19. Tạo và làm việc với bảng

I. Mục tiêu
1.Kiến thức
-Biết được khi nào thì thông tin nên tổ chức dưới dạng bảng ;
-Nắm được nội dung các nhóm lệnh chính khi làm việc với bảng;
2.Kỹ năng
-Thực hiện được việc tạo bảng và nhập dữ liệu cho bảng, thêm bớt hàng cột, chỉnh độ rộng hàng, cột, tách, gộp ô của bảng
-Biết sử dụng bảng trong soạn thảo
II. Đồ dùng dạy học
1.Chuẩn bị của giáo viên
Giáo án điện tử, máy chiếu, sách giáo viên
2.Chuẩn bị của học sinh
Sách giáo khoa, vở ghi
III. Hoạt động dạy học
1.định lớp
2.Bài mới
Hoạt động 1: Tạo bảng
Mục tiêu: Biết được các cách tạo bảng, cách chọn và thay đổi các
thành phần của bảng
Cách tiến hành

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tg


a.Tạo bảng
(Có mấy cách tạo bảng và đó là những cách nào?



-Thao tác trên word để học sinh dễ theo dõi
(Gọi học sinh lên thao tác lại

b.Chọn thành phần của bảng
(Bảng có mấy thành phần?





(Để lựa chọn 1 thành phần của bảng ta làm thế nào?






c.Thay đổi kích thước của cột(hàng)
(Có mấy cách để thay đổi kích thước của cột(hàng)?


-Có 2 cách tạo bảng:
+C1:Chọn table ->insert
->table…
+C2:Nháy nút lệnh Insert table

-Hs quan sát theo dõi

-Hs lên thực hành

-Bảng có 4 thành phần:
+Cột(Column)
+Hàng(Row)


+Ô (Cell)
+Bảng(table)
-B1:Đánh dấu thành phần cần
chọn
-B2:
+C1:Dùng lệnh: Table
->select ->(cell, column, row, table)
+C2:Chọn trực tiếp



-Học sinh đứng dậy trả lời





Hoạt động 2:Các thao tác với bảng
Mục tiêu: Học sinh biết cách thay đổi kích thước của bảng theo yêu
cầu sử dụng
Cách tiến hành:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tg


a.Chèn thêm hoặc xoá ô, hàng và cột
(Hãy nêu các bước để chèn thêm hoặc xoá đi các ô, hàng hay cột?




-Thao tác trên word để học sinh dễ theo dõi
(Gọi học sinh lên thao tác lại

b.Tách 1 ô thành nhiều ô
(Hãy nêu các bước để tách 1 ô thành nhiều ô?





c.Gộp nhiều ô thành 1 ô
(Làm thế nào để gộp các ô liền nhau thành 1 ô?




-Làm mẫu trên word để học sinh dễ h