Bài 15. Tạo dáng và trang trí mặt nạ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 04h:49' 23-10-2017
Dung lượng: 421.5 KB
Số lượt tải: 101
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 04h:49' 23-10-2017
Dung lượng: 421.5 KB
Số lượt tải: 101
Số lượt thích:
0 người
TCT: 15
Tuần CM: 15 ; Ngày dạy: /12/ 2016
VẼ TRANG TRÍ
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
_ Hs hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ.
2. Kĩ năng:
_ Trang trí được mặt nạ theo ý thích.
3. Thái độ:
_ Thêm yêu thích một số bài trang trí.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đối với GV:
_ Sưu tầm một số mặt nạ dạng cong, phẳng, lồi lõm…
_ Bài vẽ của hs năm trước
2. Đối với HS:
_ Sưu tầm các loại mặt nạ
_ Dụng cụ học tập: bìa cứng, kéo, hồ dán…
III. CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Lớp: 8A……………………………, 8B………………………………………., 8C……………………………………………8D………………………………
2. Kiểm tra miệng: tra dụng cụ Hs
3. trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
* HOẠT ĐỘNG 1: * Giới thiệu bài: (TG: 2p)
- Gv giới thiệu bài qua tranh.
* HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét (TG: 5p)
- Gv cho hs quan sát hình trong SGK/122
I. Quan sát và nhận xét:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
- Gv: Mặt nạ dùng để làm gì?
- Hs: Trang trí, biểu diễn trên sân khấu, lễ hội, múa…
- Gv: Em thấy mặt nạ thường có những hình dạng nào?
- Hs: Trái xoan, quả lê, hình tròn…
- Gv: Như vậy em đã biết được những hình dạng mặt nạ. Vậy em nào cho biết có mấy mặt nạ thể hiện trạng thái?
- Hs: Dữ tợn; hài hước, hóm hỉnh, hiền lành.
- Gv: Khi vẽ mặt nạ ta vẽ những mảng hình như thế nào?
- Hs; Mảng hình được cách điệu nhưng vẫn giữ được dáng vẽ của hình thực.
- Gv: Mặt nạ được làm bằng chất liệu gì?
- Hs: Bìa cứng, nhựa hoặc đan bằng nan rồi bồi giấy 2 mặt
Gv nhận xét, chốt ý và chuyển ý.
* HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn hs cách tạo dáng và trang trí mặt nạ (TG: 5p)
- Gv: Để tạo dáng được mặt nạ trước tiên ta phải làm gì?
- Hs: lời.
- Gv: Phải trang trí những mảng hình như thế nào?
- Hs: Mảng trang trí phải mềm mại, uyển chuyển, mảng hình sắc nhọn..
- Gv: Màu sắc mặt nạ ra sao?
- Hs: Màu sắc nhẹ nhàng với nhnâ vật thiện, màu sắc mạnh với nhân vật ác, dữ tợn…
Gv chốt ý.
* HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn hs làm bài
Gv nhắc nhở hs thực hiện theo các bước đã hướng dẫn.
Gv theo dõi góp ý hs vẽ
_ Dùng để biểu diễn nghệ thuật, trang trí…
_ Trái xoan, hình tròn, hình mặt người hay thú.
_ Mặt nạ trong dữ tợn, hài hước, hóm hỉnh,…
_ Mảng hình được cách điệu
_ Làm bằng bìa cứng, nan…
II. Cách tạo dáng và trang trí mặt nạ:
1. Tìm dáng mặt nạ:
_ Chọn loại mặt nạ
_ Vẽ phác hình dáng chung và vẽ trục.
2. Tìm mảng hình trang trí
_ Vẽ phác mảng hình (tròn, tam giác, vuông…)
3. Tìm màu
_ Vẽ màu phù hợp với mặt nạ
III. Thực hành:
- Tạo dáng và trang trí mặt nạ trên giấy croki khổ A4(hình)
4. Tổng kết:
- Gv thu bài, nhận xét bài làm của Hs.
5. Hướng dẫn học tập:
- Đối với bài học ở tiết học này:
- Không
- Đối với bài học tiếp theo:
+ Xem bài VTT: “dáng và trang trí mặt nạ” (tt) KTHKI
+ Chuẩn bị bài vẽ hình tiết trước.
+ Chuẩn bị dụng cụ vẽ.
IV
Tuần CM: 15 ; Ngày dạy: /12/ 2016
VẼ TRANG TRÍ
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
_ Hs hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ.
2. Kĩ năng:
_ Trang trí được mặt nạ theo ý thích.
3. Thái độ:
_ Thêm yêu thích một số bài trang trí.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đối với GV:
_ Sưu tầm một số mặt nạ dạng cong, phẳng, lồi lõm…
_ Bài vẽ của hs năm trước
2. Đối với HS:
_ Sưu tầm các loại mặt nạ
_ Dụng cụ học tập: bìa cứng, kéo, hồ dán…
III. CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Lớp: 8A……………………………, 8B………………………………………., 8C……………………………………………8D………………………………
2. Kiểm tra miệng: tra dụng cụ Hs
3. trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
* HOẠT ĐỘNG 1: * Giới thiệu bài: (TG: 2p)
- Gv giới thiệu bài qua tranh.
* HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét (TG: 5p)
- Gv cho hs quan sát hình trong SGK/122
I. Quan sát và nhận xét:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
- Gv: Mặt nạ dùng để làm gì?
- Hs: Trang trí, biểu diễn trên sân khấu, lễ hội, múa…
- Gv: Em thấy mặt nạ thường có những hình dạng nào?
- Hs: Trái xoan, quả lê, hình tròn…
- Gv: Như vậy em đã biết được những hình dạng mặt nạ. Vậy em nào cho biết có mấy mặt nạ thể hiện trạng thái?
- Hs: Dữ tợn; hài hước, hóm hỉnh, hiền lành.
- Gv: Khi vẽ mặt nạ ta vẽ những mảng hình như thế nào?
- Hs; Mảng hình được cách điệu nhưng vẫn giữ được dáng vẽ của hình thực.
- Gv: Mặt nạ được làm bằng chất liệu gì?
- Hs: Bìa cứng, nhựa hoặc đan bằng nan rồi bồi giấy 2 mặt
Gv nhận xét, chốt ý và chuyển ý.
* HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn hs cách tạo dáng và trang trí mặt nạ (TG: 5p)
- Gv: Để tạo dáng được mặt nạ trước tiên ta phải làm gì?
- Hs: lời.
- Gv: Phải trang trí những mảng hình như thế nào?
- Hs: Mảng trang trí phải mềm mại, uyển chuyển, mảng hình sắc nhọn..
- Gv: Màu sắc mặt nạ ra sao?
- Hs: Màu sắc nhẹ nhàng với nhnâ vật thiện, màu sắc mạnh với nhân vật ác, dữ tợn…
Gv chốt ý.
* HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn hs làm bài
Gv nhắc nhở hs thực hiện theo các bước đã hướng dẫn.
Gv theo dõi góp ý hs vẽ
_ Dùng để biểu diễn nghệ thuật, trang trí…
_ Trái xoan, hình tròn, hình mặt người hay thú.
_ Mặt nạ trong dữ tợn, hài hước, hóm hỉnh,…
_ Mảng hình được cách điệu
_ Làm bằng bìa cứng, nan…
II. Cách tạo dáng và trang trí mặt nạ:
1. Tìm dáng mặt nạ:
_ Chọn loại mặt nạ
_ Vẽ phác hình dáng chung và vẽ trục.
2. Tìm mảng hình trang trí
_ Vẽ phác mảng hình (tròn, tam giác, vuông…)
3. Tìm màu
_ Vẽ màu phù hợp với mặt nạ
III. Thực hành:
- Tạo dáng và trang trí mặt nạ trên giấy croki khổ A4(hình)
4. Tổng kết:
- Gv thu bài, nhận xét bài làm của Hs.
5. Hướng dẫn học tập:
- Đối với bài học ở tiết học này:
- Không
- Đối với bài học tiếp theo:
+ Xem bài VTT: “dáng và trang trí mặt nạ” (tt) KTHKI
+ Chuẩn bị bài vẽ hình tiết trước.
+ Chuẩn bị dụng cụ vẽ.
IV
 









Các ý kiến mới nhất