Bài 15. Tạo dáng và trang trí mặt nạ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 05h:12' 02-05-2017
Dung lượng: 808.5 KB
Số lượt tải: 153
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 05h:12' 02-05-2017
Dung lượng: 808.5 KB
Số lượt tải: 153
Số lượt thích:
1 người
(Trương Tiến)
Bài 15 – Tiết 17
Tuần dạy: 17
Bài 15: TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ
VẼ TRANG TRÍ MẶT NẠ (TIẾT 1)
___________________
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
- Học sinh biết cách tạo dáng mặt na.
- Học sinh các lĩnh vực ứng dụng của mặt nạ.
2/ Kĩ năng :
- Học sinh tạo được dáng một chiếc mặt na theo ý thíchï.
- sinh hành thành thạo các bài trang trí.
3/ Thái độ:
Học sinh thấy được sự phong phú của cuộc sống nhờ đóng góp của nghệ thuật.
4/ lực:
NL quan sát, so sánh, cảm thụ, nhận biết, phân tích tổng hợp…
II/ DUNG :
Học sinh biết thiết kế được dáng một chiếc mặt nạ.
sinh .
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
- Mặt nạ tham khảo
2/ Học sinh :
- Sưu tầm kiểu dáng mặt nạ.
- ĐDHT giấy vẽ , bút chì, …..
IV/ CÁC :
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện : ( 1 phút )
Kiểm tra sĩ số học sinh.
2/ Kiểm tra miệng : ( 2 phút )
GV nhận xét bài kiểm tra HK.
3/ trình bài : ( 32 phút )
GV giới thiệu bài mới. ( 2 phút )
Bài 15: TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ ( Tiết 1)
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
* Hoạt động 1: ( 5 phút )
Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
- Giáo viên giới thiệu mặt nà kết hợp với tranh SGK.
+ Mặt nạ sử dụng trong những trường hợp nào?( lễ hội hóa trang,…).
+ Mặt nạ thể hiện tính cách như thế nào?( hiền, dữ, vui vẻ,…).
+ Kể một số hình dáng mặt nạ?( tròn, bầu dục,…).
° Học sinh phát biểu.
° Giáo viên nhận xét, tóm ý : có 2 loại mặt nạ ( người và thú ) , chất liệu ( giấy, tre , nhựa ,…)
* Hoạt động 2: ( 5 phút )
Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng :
- Giáo viên minh họa , hướng dẫn học sinh tìm , chọn dáng các khuôn mặt nạ : tròn, bầu dục,…
° Học sinh quan sát.
* Hoạt động 3: ( 20 phút )
Hướng dẫn học sinh làm bài :
- Học sinh thực hành bài.
- Giáo viên theo dõi, hướng dẫn , bao quát lớp.
I/ Quan sát , nhận xét:
Một số kiểu dáng mặt nạ.
II/ Cách tạo dáng mặt nạ.
- Chọn loại mặt nạ.
- Tìm hình dáng chung.
- Kẻ trục đối xứng.
III/ Thực hành.
Tạo dáng một mặt nạ theo ý thích.
4/ Tổng kết :
* Hoạt động 4 : ( 5 phút )
Đánh giá kết quả học tập.
- Giáo viên đính vài bài vẽ với các mức độ khác nhau lên bảng .
- Học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhận xét chung.
5/ Hướng dẫn học tập : ( 5 phút )
- Đối với bài học ở tiết này:
+ Hoàn thành tiếp bài vẽ.
- Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
+ Chuẩn bị bài mới : Tạo dáng và trang trí mặt nạ ( Tiết 2).
+ Chuẩn bị ĐDHT: giấy vẽ, bút chì, màu vẽ,…
-------------------------------------------------------
V/ PHỤ LỤC:
Tuần dạy: 17
Bài 15: TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ
VẼ TRANG TRÍ MẶT NẠ (TIẾT 1)
___________________
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
- Học sinh biết cách tạo dáng mặt na.
- Học sinh các lĩnh vực ứng dụng của mặt nạ.
2/ Kĩ năng :
- Học sinh tạo được dáng một chiếc mặt na theo ý thíchï.
- sinh hành thành thạo các bài trang trí.
3/ Thái độ:
Học sinh thấy được sự phong phú của cuộc sống nhờ đóng góp của nghệ thuật.
4/ lực:
NL quan sát, so sánh, cảm thụ, nhận biết, phân tích tổng hợp…
II/ DUNG :
Học sinh biết thiết kế được dáng một chiếc mặt nạ.
sinh .
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
- Mặt nạ tham khảo
2/ Học sinh :
- Sưu tầm kiểu dáng mặt nạ.
- ĐDHT giấy vẽ , bút chì, …..
IV/ CÁC :
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện : ( 1 phút )
Kiểm tra sĩ số học sinh.
2/ Kiểm tra miệng : ( 2 phút )
GV nhận xét bài kiểm tra HK.
3/ trình bài : ( 32 phút )
GV giới thiệu bài mới. ( 2 phút )
Bài 15: TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ MẶT NẠ ( Tiết 1)
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
* Hoạt động 1: ( 5 phút )
Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
- Giáo viên giới thiệu mặt nà kết hợp với tranh SGK.
+ Mặt nạ sử dụng trong những trường hợp nào?( lễ hội hóa trang,…).
+ Mặt nạ thể hiện tính cách như thế nào?( hiền, dữ, vui vẻ,…).
+ Kể một số hình dáng mặt nạ?( tròn, bầu dục,…).
° Học sinh phát biểu.
° Giáo viên nhận xét, tóm ý : có 2 loại mặt nạ ( người và thú ) , chất liệu ( giấy, tre , nhựa ,…)
* Hoạt động 2: ( 5 phút )
Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng :
- Giáo viên minh họa , hướng dẫn học sinh tìm , chọn dáng các khuôn mặt nạ : tròn, bầu dục,…
° Học sinh quan sát.
* Hoạt động 3: ( 20 phút )
Hướng dẫn học sinh làm bài :
- Học sinh thực hành bài.
- Giáo viên theo dõi, hướng dẫn , bao quát lớp.
I/ Quan sát , nhận xét:
Một số kiểu dáng mặt nạ.
II/ Cách tạo dáng mặt nạ.
- Chọn loại mặt nạ.
- Tìm hình dáng chung.
- Kẻ trục đối xứng.
III/ Thực hành.
Tạo dáng một mặt nạ theo ý thích.
4/ Tổng kết :
* Hoạt động 4 : ( 5 phút )
Đánh giá kết quả học tập.
- Giáo viên đính vài bài vẽ với các mức độ khác nhau lên bảng .
- Học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhận xét chung.
5/ Hướng dẫn học tập : ( 5 phút )
- Đối với bài học ở tiết này:
+ Hoàn thành tiếp bài vẽ.
- Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
+ Chuẩn bị bài mới : Tạo dáng và trang trí mặt nạ ( Tiết 2).
+ Chuẩn bị ĐDHT: giấy vẽ, bút chì, màu vẽ,…
-------------------------------------------------------
V/ PHỤ LỤC:
 









Các ý kiến mới nhất