PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TH “A” AN CƯ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



 An Cư, ngày 10 tháng 12 năm 2018

BẢN THUYẾT MINH TÓM TẮT
THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM DỰ THI
NĂM HỌC 2018 - 2019
_____________________

1. Tên thiết bị dạy học: Hộp Đối lưu
2. Môn: Khoa Học Khối: 4 Phục vụ tiết dạy, chương: Tại sao có gió ?
3. Họ và tên tác giả: Huỳnh Minh Trường
4. Đơn vị công tác: Trường TH “A” An Cư
5. Tính mới và sáng tạo:
Sản phẩm phục vụ cho thí nghiệm trong bài “Tại sao có gió ?” để giải thích các hiện tượng sau:
- Giải thích tại sao có gió ?
- Giải thích tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển?
6.Tính khả thi:
Sản phẩm mang tính khả thi cao, được đưa vào sử dụng từ năm học 2017 – 2018
Hộp đối lưu đã phát huy tốt tính ưu việt của đồ dùng dạy học, mô hình trực quan. Đồ dùng có cấu tạo gọn nhẹ phù hợp với nhu cầu thực hành và quan sát của học sinh.
* Nguyên vật liệu:
- Hộp đối lưu gồm có: Một chiếc hộp bằng gỗ, phía ngoài được bọc bằng thiếc, phía trên hộp có gắn hai ống khói tròn bằng thủy tinh (ống A và ống B). Được thiết kế theo cấu trúc:


- Giá thành ít, chủ yếu tận dụng từ nguồn nguyên liệu sẵn có.
* Nguyên lí hoạt động và cách thức vận hành:
1. Chuẩn bị thực hành:
Để kết quả thực hành đạt hiệu qua 3 cao nhất giáo viên cần chuẩn bị: Hộp đối lưu, nến và một vài mẩu hương.


b. Thực hành:
Trước tiên đặt hộp đối lưu lên bàn, sau đó đặt một cây nến đang cháy vào dưới ống A, tiếp tục đặt vài mẩu hương cháy đã tắt lửa nhưng còn bốc khói vào dưới ống B.
Quan sát hướng khói: Ta thấy khói bay ra theo hướng ống A theo hình ảnh.











Trong thí nghiệm trên, không khí ở ống A có ngọn nến đang cháy thì nóng lên, nhẹ đi và bay lên cao. Không khí ở ống B không có nến cháy thì lạnh, không khí lạnh nặng hơn và đi xuống.
Do đó, ta thấy không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng. Không khí chuyển động tạo thành gió làm khói của mẩu hương đi ra qua ống A.
Từ thí nghiệm trên ta có thể ứng dụng vào thực tế trong tự nhiên. Dưới ánh sáng mặt trời, các phần khác nhau của Trái Đất không nóng lên như nhau. Phần đất liền nóng nhanh hơn phần nước và cũng nguội đi nhanh hơn phần nước. Từ đó, cho thấy sự chênh lệch của nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm giữa biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi giữa ngày và đêm.
Từ đó, chúng ta có thể giải thích được tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền


Vào ban đêm thì gió từ đất liền thổi ra biển.


8.. Ý kiến nhận xét sử dụng của Tổ trưởng hoặc của giáo viên trong tổ:




9. Ý kiến của Hội đồng chấm chọn của đơn vị:



10. Xếp loại sản phẩm: ………………………………………………………..
…………….., ngày …… tháng …… năm ……
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ