Môn: Khoa học - Lớp 4
Bài: Tại sao có gió?


I. Mục tiêu:
- Làm thí nghiệm để nhận ra không khí chuyển động tạo thành gió.
- Giải thích được nguyên nhân gây ra gió.
- Vận dụng kiến thức đã học vào đời sống.
II. Đồ dùng dạy - học.
- Giáo viên:
+ 1 hộp đối lưu, nến, vài nén hương, đĩa sứ, hộp quẹt.
+ Các hình 1; 2 (trang 74), hình 6; 7 (trang 75) pho to khổ A3.
+ Phiếu thảo luận đủ cho các nhóm.
- Học sinh:
+ 1 chong chóng chuyển động được khi có gió

III. Các hoạt động dạy - học:
Thời
lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1 phút


4 phút






















35 phút









13 phút



3 phút

















5 phút


































5 phút

























14 phút




8 phút





























6 phút


















4 phút





























4 phút

 1. Ổn định tổ chức:
- Giới thiệu với học sinh các thầy cô về dự giờ.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu: Hôm trước các em học bài Không khí cần cho sự sống. Bây giờ thầy kiểm tra lại xem các em đã nắm bài như thế nào nhé!
- Giáo viên nêu câu hỏi rồi mời học sinh trả lời:
- H1: Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sự sống của con người, động vật và thực vật?




+ Mời HS nhận xét rồi GV nhận xét, ghi điểm.
- H2: Thành phần nào trong không khí quan trọng nhất đối với sự thở?


+ Mời HS nhận xét rồi GV nhận xét, ghi điểm.
- Nhận xét chung.
3. Bài mới.
Nói: Ở giờ học trước thầy đã hướng dẫn các em chuẩn bị đồ dùng học tập theo nhóm cho bài học hôm nay, đồng thời giờ ra chơi thầy trò mình đã sắp xếp lại chỗ ngồi cho thuận tiện với giờ học. Bây giờ thầy chia lớp mình thành 5 nhóm theo vị trí chỗ ngồi và các em cùng một nhóm tự cử nhóm trưởng, thư kí cho nhóm mình.
a) Hoạt động 1: Chơi chong chóng.
* Mục tiêu: Làm thí nghiệm để nhận ra không khí chuyển động tạo thành gió.
* Tiến hành:
Bước 1: Làm việc cả lớp.
- Vừa nói vừa gắn lần lượt tranh 1 và 2 trang 74/SGK lên bảng: Trên bảng, thầy có hai bức tranh. Tranh 1 vẽ lá cây đang lay động, tranh 2 vẽ một bạn đang chơi diều.
- H: Vậy theo các em nhờ đâu mà lá cây lay động, diều lại bay lên?
- Nhận xét và chốt lại: Lá cây lay động, diều bay lên nhờ có gió. Vậy tại sao có gió? Đó cũng chính là tên bài học hôm nay chúng mình cùng tìm hiểu để trả lời câu hỏi đó nhé!
- Mời 3 HS nối tiếp nhắc lại tên bài, GV ghi tên bài lên bảng.
- Nói: Để vào bài học hôm nay, thầy trò mình cùng nhau thực hiện một trò chơi nhé!
Bước 2: Tham gia trò chơi.
- Phát cho mỗi nhóm 1 thẻ dự đoán kết quả của trò chơi.
- GV và cả lớp cử 2 bạn cầm chong chóng lên trước lớp tham gia trò chơi.
- HD cách chơi: Dùng tay quay chong chóng xem chong chóng có hoạt động không rồi làm theo các bước sau:
+ Cầm cây chong chóng đưa ra đằng trước và đứng im.
+ Cầm cây chong chóng đưa ra đằng trước và đi thường.
+ Cầm cây chong chóng đưa ra đằng trước và chạy.
- Nói: Trước khi vào trò chơi các em hãy thảo luận trong nhóm và dự đoán xem lúc bạn đứng im, lúc