Thứ ......................ngày ..........tháng........năm 2008
Tuần 19 Môn : Khoa học Lớp 4
Đề bài : TẠI SAO CÓ GIÓ ?
I/ Mục tiêu : HS biết
Làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió.
Giải thích tại sao có gió ?Giải thích tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển.
II/ Đồ dùng dạy học : Hình trang 74, 75 SGK.
Nến, diêm, nén hương.
II/ Hoạt động dạy học.
Hoạt động GV
Hoạt động HS

1/ Bài cũ :(5p) GV nhận xét bài KT cuối KI.
2/ Bài mới : Giới thiệu - ghi đề
a/ Hoạt động 1:(12p) Chơi chong chóng . .






GV: kết luận (SGV/137)
b/ Hoạt động 2:(10p) tìm hiểu nguyên nhân gây ra gió







-GVhỏi :Vì sao có sự chuyển động của không khí ?
Không khí chuyển độnh theo chiều như thế nào ?
-Sự chuyển động của không khí tạo ra gì ?
GV kết luận SGV/138)
c/ Hoạt động 3:(6p)Tìm hiểu nguyên nhân gây ra sự chuyển động của không khí trong tự nhiên.
Tại sao ban ngày gió thổi từ biển vào đất liền còn ban đêm thì ngược lại ?

GV kết luận (SGV/139)
3/ Củng cố - dặn dò (2p)
Chẩn bị bài sau : Gió nhẹ, gió mạnh, phòng chống bão. .


HS ra sân chơi chong chóng dưới sự điều khiển của nhóm trưởng. Tìm hiểu xem khi nào chong chóng không quay, khi nào chong chóng quay ?
Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả.
HS biết giải thích tại sao có gió.
1HS đọc mục thực hành /74SGK.

Các nhóm HS làm thí nghiệm và thảo luận trong nhóm theo các câu hỏi gợi ý trong SGK
Đại diện các nhóm trình bày kết quả
-Phần hộpbên ống Akhông khí nóng lên là do một ngọn nến đang cháy đặt dưới ống A.
-Phần hộp bên ống B có không khí lạnh .
-Khói từ mảu hương đi ra óng A mà mắt ta nhìn thấy là do không khí chuyển động từ Bsang A
-Sự chênh lệch nhiệt độ trong không khí làm cho không khí chuyển động .
_...từ nơi lạnh đến nơi nóng .
_...tạo ra gió .

HS hội ý theo cặp

-Sự chênh lệch nhiệt độ ban ngày và ban đêm giữa biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi













Thứ ......................ngày ..........tháng........năm 2008
Tuần 19 Môn :khoa học Lớp 4
Đề bài : GIÓ NHẸ, GÓI MẠNH, PHÒNG CHỐNG BÃO
I/ Mục tiêu : Sau bài học HS biết :
- Phân biệt gió nhẹ, gió khá mạnh, gió to, gió dữ.
- Noí về những thiệt hại do dông, bão gây ra và cách phòng chống bão.
II/ Đồ dùng dạy học :
- Hình trang 76,77/ SGK
- Phiếu học tập.
III/ HHoạt động dạy học H:
Hoạt động GV
Hoạt động HS

1/ Bài cũ :(5p) Tại sao có gió ?
2/ Bài mới : Giới thiệu - ghi đề
a/ Hoạt động (12) Tìm hiểu về một số cấp gió
GV chia nhóm - giao việc





GV nhận xét đưa ra kết quả đúng.
b/ Hoạt động 2 (10p): Thảo luận về sự thiệt hại của bão và cách phòng chống bão
Nhóm 1: Những dấu hiệu khi trời có dông có bão ?
Nhóm 2: Nêu tác hại do dông bão gây ra ?
Nhóm 3: Nêu cách phòng chống bão ?.


Hoạt động 3(7p) Trò chơi ghép chữ vào hình
Cách tiến hành : GV phô tô lại 4 hình trang 76/SGK. Viết lời ghi chú vào các tấm phiếu rời. Các nhóm HS tham gia ghép chữ vào hình cho phù hợp. Nhóm nào làm nhanh và đúng là thắng cuộc
3/ Củng cố - dặn dò : (1p)



Các nhóm quan sát hình vẽ đọc thông tin trong SGK và hoàn thành bài tập trong phiếu
Cấp gió
 Tác động của cấp gió

 Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét bổ sung

HS hoạt động nhóm

Khi có gió mạnh kèm mưa to

Bão làm gãy đỗ cây cối, nhà cửa, thiệt hại mùa màng …Theo dõi bản tin thời tiết, chèn chống nhà cửa, đến nơi trú ẩn an toàn, cắt điện …
- Đại diện các nhóm