Ngày soạn: 15/01/2014
7A
7B
7C
7D

Ngày dạy:
25/02
25/02
25/02
25/02


Tiết 24- Bài 22:

TÁC DỤNG TỪ - TÁC DỤNG SINH LÝ VÀ TÁC DỤNG HÓA HỌC
CỦA DÒNG ĐIỆN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Mô tả một TN hoặc hoạt động của một thiết bị thể hiện tác dụng từ của một dòng điện.
- Mô tả TN hoặc một ứng dụng trong thực tế về một tác dụng hoá học của dòng điện.
2. Kĩ năng:
- Nêu được các biểu hiện do tác dụng sinh lí của dòng điện khi đi qua cơ thể người.
- Ham hiểu biết, có ý thức sử dụng điện an toàn.
3. Thái độ: - Nghiêm túc trong học tập. Có ý thức vận dụng vào thực tế
- Hình thành cho HS năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề...
II. CHUẨN BỊ
1. Tài liệu giảng dạy
+ GV: Nghiên cứu SGK, SGV, các tài liệu tham khảo
+ HS: SGK, SBT, VBT
2. Dụng cụ thí nghiệm:
* Chuẩn bị cho cả lớp:
+ 1 kim nam châm, 1 nam châm thẳng, 1 vài vật nhỏ bằng sắt, thép.
+ 1 chuông điện, 1 bộ nguồn 6V( 4 pin 1,5V)
+ 1 ắc qui 12V hoặc bộ chỉnh lưu hạ thế dùng lấy ra nguồn 1 chiều 12V, 1 bình điện phân đựng dung dịch CuSO4
+ 1 công tắc, 1 bóng đèn loại 6V
+ 6 dây dẫn có vỏ bọc cách điện.
+ Tranh vẽ phóng to H23.2 ( chuông điện )
* Chuẩn bị cho mỗi nhóm:
+ 1 nam châm điện dùng pin;
+ 2 pin 1,5V trong đế lắp pin;
+ 1 công tắc, 5 đoạn dây dẫn có vỏ bọc cách điện;
+ 1 kim nam châm được đặt trên mũi nhọn;
+ Nếu có điều kiện có thể chuẩn bị cho mỗi nhóm 1 chuông điện, 1 bình điện phân (nhỏ)
3. Dụng cụ hỗ trợ: Máy tính, màn hình
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Hoạt động của thầy và trò
Thời lượng
Kiến thức cần đạt

Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp.
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
1.Phát biểu được nội dung kết luận về tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện
2. Giải thích tại sao dây tóc bóng đèn thường làm bằng vonfram
Đáp án:
Câu 1: Dòng điện đi qua mọi vật dẫn thông thường đều làm cho mọi vật dẫn nóng lên, nếu vật dẫn nóng lên tới nhiệt độ cao thì nó phát sáng. Dòng điện có thể làm sáng bóng đèn bút thử điện và đèn điôt phát quang mặc dù các đèn này chưa nóng tới nhiệt độ cao.
Câu 2: Bộ phận dây tóc của bóng đèn thường làm bằng Von fram để không bị nóng chảy. nhiệt độ nóng chảy của vonfram lớn hơn nhiệt độ dây tóc bóng đèn khi đèn sáng bình thường
Bài mới
Đặt vấn đề
GV cho HS quan sát ảnh chụp cần cẩu dùng nam châm điện ở đầu chương 3
- Nam châm điện là gì? Nó hoạt động dựa vào tác dụng nào của dòng điện? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi đó.
HĐ 2: Tìm hiểu nam châm điện
GV: Trước hết chúng ta nhớ lại tính chất từ của nam châm đã học ở lớp 5. Hãy cho biết nam châm có tính chất gì?
HS: nhắc lại tính chất của nam châm
GV: đưa ra 1 nam châm đã được sơn màu để đánh dấu 2 cực.
HS: quan sát màu sơn trên kim nam châm và thanh nam châm
GV: Tại sao người ta lại sơn màu khác nhau trên 2 nửa của thanh nam châm
HS: Để phân biệt 2 cực của nó
GV: các cực của nam châm tương tác với nhau như thế nào.
HS: cùng cực thì đẩy nhau, khác cực thì hút nhau
GV: dùng mạch H23.1( SGK-63) giới thiệu về nam châm điện sau đó yêu cầu HS mắc mạch điện như H23.1 theo nhóm( nếu có điều kiện )
HS: quan sát GV làm hoặc tự làm ( nếu có điều kiện ) và trả lời câu C1.
GV: khi ngắt hoặc đóng công tắc, đưa lần lượt đinh sắt, dây đồng, dây nhôm lại gần đầu cuộn dây thấy có hiện tượng gì xảy ra?
HS: Khi công tắc ngắt , không có hiện tượng gì xảy ra.
GV: khi công tắc đóng, đưa một trong hai cực của nam châm lại gần có hiện tượng gì xảy ra
HS: Khi công tắc đóng, đầu cuộn dây hút đinh sắt, không