Bài 8. THIÊN NHIÊN CHỊU ẢNH HƯỞNG SÂU SẮC CỦA BIỂN
Thời lượng: 1 tiết

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC .
1. Kiến thức
- Biết được các đặc điểm tự nhiên cơ bản nhất của Biển Đông.
- Đánh giá được ảnh hưởng của Biển Đông đối với thiên nhiên VN
2. Kĩ năng
- Đọc bản đồ địa hình vùng biển, nhận biết các đường đẳng sâu, thềm lục địa, dòng hải lưu, các dạng địa hình ven biển, mối quan hệ giữa địa hình ven biển và đất liền.
- Liên hệ thực tế địa phương về ảnh hưởng của biển đối với các mặt tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và thiên tai.
3. Thái độ:
Trách nhiệm, ứng xử với thiên nhiên.
Bảo vệ môi trường, hạn chế sự biến đổi khí hậu, nước biển dâng.
4. Định hướng các năng lực chính được hình thành
- Tự học
- Giải quyết vấn đề
- Giao tiếp
- Hợp tác
- Sử dụng ngôn ngữ
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1. Giáo viên.
- Bản đồ vùng Biển Đông của Việt Nam
- Bản đồ Tự nhiên Việt Nam. .
- Atlat Địa lí Việt Nam.
- Các hình ảnh về địa hình, rừng ngập mặn, thiên tai bão lụt, ở những vùng ven biển
2. Học sinh
- Atlat Địa lí Việt Nam.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Đặt vấn đề
1.1. Mục tiêu: Qua một số hình ảnh giáo viên cung cấp học sinh biết được sơ lược một số vấn đề về Biển Đông, ảnh hưởng của biển Đông đến thiên nhiên VN.
1.2. Phương thức: Khai thác kiến thức từ bản đồ, hình ảnh.
1.3. Tiến trình hoạt động:
- Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ: Qua những hình ảnh trên và sự hiểu biết của bản thân em có nhận xét gì về địa hình bờ biển; tài nguyên; thiên tai ở biển Đông?
- Bước 2: Học sinh xem ảnh, nghiên cứu, trao đổi.
- Bước 3: Học sinh trình bày ý kiến
- Bước 4: GV đánh giá ý kiến học sinh và dẫn dắt học sinh vào bài.
2. Bài mới
* Hoạt động 1
- Mục tiêu: Giúp cho học sinh biết được các đặc điểm tự nhiên cơ bản nhất của biển Đông.
- Phương thức: Đàm thoại gợi mở, hoạt động nhóm đôi, sử dụng phương tiện trực quan (bản đồ, Atlat, hình ảnh).
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính

* Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ
- Nhiệm vụ:
+ Dựa vào bản đồ, Atlat, hệ thống kiến thức SGK, em hãy cho biết Biển Đông có những đặc điểm cơ bản nào? (Cả lớp/thảo luận nhóm đôi)
+ Chỉ trên bản đồ và nêu phạm vi của biển Đông, tiếp giáp với vùng biển của những nước nào? (Cá nhân)
- Thời gian hoàn thành nhiệm vụ: 5 phút.
* Bước 2: HS nghiên cứu, trao đổi theo nhóm cặp để hoàn thành các nhiệm vụ.
* Bước 3:HS trình bày, HS khác bổ sung ý kiến.
* Bước 4: GV nhận xét phần trình bày của HS và đưa ra kết luận chung.
1. Khái quát về biển Đông:
- Biển đông là một vùng biển rộng (3,477triệu km2).
- Là biển tương đối kín, phía đông và đông nam được bao bọc bởi các vòng cung đảo.
- Nằm trong vùng nhiệt đới ẩm gió mùa.




* Hoạt động 2
- Mục tiêu: Đánh giá được ảnh hưởng của Biển Đông đối với thiên nhiên Việt Nam.
- Phương thức: Đàm thoại gợi mở, hoạt động nhóm đôi, sử dụng phương tiện trực quan (bản đồ, Atlat, hình ảnh).
- Các bước hoạt động:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính

* Bước 1: GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm, thời gian thực hiện nhiệm vụ
+ Nhiệm vụ: Dựa vào hệ thống kiến thức SGK và sự hiểu biết của bản thân các em hãy hoàn thành phiếu học tập.
+ Thời gian hoàn thành nhiệm vụ: 5 phút.
* Bước 2:HS nghiên cứu,trao đổi theo nhóm cặp để hoàn thành phiếu học tập.
* Bước 3: Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến.
* Bước 4: GV nhận xét phần trình bày của HS và đưa ra kết luận chung.
2. Ảnh hưởng của Biển Đông đến thiên nhiên Việt Nam
a. Khí hậu:Nhờ có Biển Đông nên khí hậu nước ta mang tính hải dương điều hòa, lượng mưa nhiều, độ ẩm tương đối của không khí trên 80%.
b