GIÁO ÁN PHÂN MÔN TẬP ĐỌC – LỚP 5
Bài: Tà áo dài Việt Nam
Người soạn: Bùi Thị Thanh Luy
Ngày soạn: 4/4/2015
Ngày dạy: 7/4/2015
Mục tiêu:
Đọc đúng từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài; biết độc diễn cảm bài văn với giọng tự hào.
Hiểu nội dung, ý nghĩa: Chiếc áo dài Việt Nam thể hiện vẻ đẹp dịu dàng của gười phụ nữ và truyền thống của dân tọc Việt Nam( trả lời được các câu hỏi 1,2,3 )
Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa.
Bảng phụ.
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Ổn định: (1p)
Yêu cầu lớp phó văn tỉ mỉ bắt 1 bài hát.
Lớp trưởng báo cáo sỉ số.
Kiểm tra bài cũ: (4p)
Gọi 1 hs đọc bài Thuần phục sư tử.
GV hỏi:
Ha-li-ma đến gặp vị giáo sĩ để làm gì ?



Ha-li-ma nghĩ ra cách gì để làm thân với sư tử.









GV nhận xét chung, tuyên dương HS tốt, nhắc nhở HS chưa tốt.
Bài mới: (25p)
Giới thiệu bài:
GV đính tranh lên và hỏi:
Trong tranh vẽ gì?

Các em đều biết tà áo dài dân tộc. Tà áo dài Việt Nam có nguồn gốc từ đâu, vẻ đẹp độc đáo của tà áo dài Việt Nam như thế nào chúng ta cung tìm hiểu bài học hôm nay bài Tà áo dài Việt Nam.
GV ghi đề bài lên bảng.
Bài mới:
Luyện đọc:(12p)
Gọi 1hs đọc bài Tà áo dài Việt Nam.
GV yêu cầu hs giải thích các từ: Áo cánh, phong cách, tế nhị, xanh hồ thủy, tân thời, y thục.










Bài văn chia làm mấy đoạn?







Gọi hs đọc nối tiếp từng đoạn .
Yêu cầu hs tìm từ khó.

Gọi hs đọc nối tiếp lần 2.

Yêu cầu hs tìm từ khó ngoài bài.
Em nào giải thích được các từ khó bạn vừa nêu.


GV nhận xét chung, tuyên dương hs giải thích đúng.
Yêu cầu hs luyện đọc theo nhóm đôi toàn bài.
Gọi 1-2 hs đọc toàn bộ bài.
GV nhận xét, tuyên dương.
GV đọc để chốt cách đọc cho hs(giọng đọc nhẹ nhàng, cảm hứng ca ngợi tự hào về chiếc áo dài Việt Nam.).
Tìm hiểu bài:(10p)
GV yêu cầu hs đọc thầm đoạn 1.
GV đọc câu hỏi 1.
Yêu cầu trả lời câu hỏi?.





GV nhận xét.

GV yêu cầu hs đọc thầm đoạn 2 + 3 .
GV đọc câu hỏi 2.
Yêu cầu trả lời câu hỏi?.











GV nhận xét.
GV yêu cầu hs đọc thầm đoạn 4 .
GV đọc câu hỏi 3.
Yêu cầu trả lời câu hỏi?.








GV nhận xét.
GV hỏi: Em nào có thể nêu được nội dung của bài học.


Luyện diễn cảm:(3p)
GV đính đoạn 1 lên bảng. GV đọc diễn cảm đoạn 1 và yêu cầu các nhóm thi nhau đọc diễn cảm.
Cho 2-3 nhóm thi nhau đọc đoạn 1.
GV nhận xét cách đọc.
Củng cố dặn dò:(3p)
Chúng ta vừa học bài gì?
Em nào nêu được nội dung của bài học là gì?.


GV hỏi: Tà áo dài Việt Nam các em thường thấy ở đâu?


GV nhận xét tiết học, tuyên dương hs tốt, nhắc nhở hs chưa tốt.
Chuẩn bị bài mới.

Lớp phó văn tỉ mỉ bắt 1 bài hát.
Lớp trưởng báo cáo sỉ số.

1hs đọc bài Thuần phục sư tử.

1hs: Nàng muốn vị giáo sĩ cho lời khuyên: làm cách nào để chồng nàng hết cau có, gắt gỏng, gia đình trở lại hạnh phúc như trước và mời hs nhận xét.
Tối đến, nàng ôm một con cừu vào rừng. Khi sư tử thấy nàng, gầm lên và nhảy bổ tới thì nàng ném con cừu xúng đất cho sư tử ăn. Tối nào cũng được ăn món thịt cừu ngon lành trong tay nàng, sư tử dần dần đổi tính. Nó quen dần với nàng, có hôm còn nằm cho nàng chải bộ lông bờm sau gáy và mời hs nhận xét.
HS lắng nghe.




1hs: tranh vẽ Một thiếu nữ bên hoa huệ. Người phụ nữ mặt chiếc áo dài .
HS lắng nghe.