I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu các mảng kiến thức về hàm số bậc hai và phương trình bậc hai.
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vẽ đồ thị hàm số bậc hai và giải được phương trình bậc hai.
3. Thái độ: - Giáo dục ý thức học tập, chăm chỉ, cẩn thận.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Hệ thống kiến thức trọng tâm.
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương Pháp Dạy Học:
- Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A2………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc học bài mới.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1 : (15’)
Yêu cầu HS lần lượt trả lời các câu hỏi ở SGK/60;61.
Nhận xét (ghi điểm).
Hoạt động 2 : (25’)
Yêu cầu HS làm bài 6/38
Yêu cầu HS nhắc các kiến thức liên quan.
Gọi 2 HS lên bảng thực hiện. Mỗi em làm một câu .







Nhận xét, đưa ra đáp án đúng.

HS trao đổi trả lời.

Nhận xét, bổ sung.


HS đọc đề.
Phát biểu.

2 HS lên bảng thực hiện, dưới lớp làm vào nháp và theo dõi bài làm trên bảng, đối chiếu nhận xét.




Nhận xét, bổ sung.
1. Lý thuyết :
Bảng tóm tắt các kiến thức cần nhớ.
(Bảng phụ)

2. Bài tập:
Bài 6/38:
y=f(x) =x2
x
-2
-1
0
1
2

y=x2
4
1
0
1
4

Các điểm: A(-2,4) ;B(-1;1); 0(0,0); B’(1,1); A’(2,4)

b) f(-8) =(-8)2 =64; f(-1,3) = (-1,3)2 =1,69
f(-0,75) = (-0,75)2 =0,5625





HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

 GV cho HS làm bài tập 20 (SGK/49)
Các phương trình ở câu a, b, c có đặc điểm gì ?
Vậy chúng ta giải các phương trình khuyết đó ntn ?
GV cho 2 HS lên bảng làm (câu a, b).
GV nhận xét và sửa lại.
GV cho HS làm theo nhóm câu d.
Sau một vài phút, yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả.

GV nhận xét và sửa lại.

Lưu ý cho HS khi tính (’viết ở dạng (’=



Các pt đều khuyết một hệ số

HS suy nghĩ trả lời

2 HS lên bảng làm, các HS còn lại nhận xét.

HS làm việc theo nhóm.

Các nhóm báo cáo kết quả.
Sau đó các nhóm nhận xét cho nhau.

f(1,5) =1,52 =2,25
Bài 20/49 Giải phương trình






4. Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (4’)
- Về nhà xem lại hai bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS làm bài 45.
- Chuẩn bị các bài tập ở bài ôn tập cuối năm.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: