Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

TUAN 32 T59(2013-2014)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Tý (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:29' 20-04-2014
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích: 0 người



I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - HS được củng cố các khái niệm về hình trụ
2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích hình trụ.
3. Thái độ: - Rèn thái độ tich cực, nhanh nhen, cẩn thận, tính thẫm mỹ của toán học
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, compa, êke
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương Pháp Dạy Học:
- Quan sát, Vấn đáp, nhóm.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A1………………………………………………………………………………………………………………………………
9A2……………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc giải bài tập.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (8’)
GV yêu cầu hai HS cho biết công thức tính diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ. Sau đó, hai HS lên bảng làm bài tập 10.
Hoạt động 2: (15’)
Khi ta bỏ tượng đá vào trong nước thì nước dâng lên 8,5 mm. Như vậy, thể tích nước chính là phần nào?
Phần thể tích nước này có dạng hình gì?
Hình trụ này có diện tích đáy là bao nhiêu? Chiều cao của nó là bao nhiêu?
Hãy tính thể tích trên.
GV yêu cầu HS tính nhanh. Nhóm nào tính nhanh nhất thì được thưởng.

HS nhắc lại công thức mà GV yêu cầu. Sau đó lên bảng làm bài 10.



Thể tích nước chính là phần nước dâng lên.


Có dạng hình trụ

Diện tích đáy của hình trụ là 12,8 cm2 và chiều cao là 8,5 cm = 0,85 mm.
HS tính diện tích trên theo nhóm nhỏ.
Bài 10:
a) cm2


b) mm2

Bài 11:
Thể tích của tượng đá chính là thể tích của phần nước dâng lên. Nó có dạng hình trụ với diện tích đáy là 12,8 cm2 và chiều cao là 8,5 cm = 0,85 mm.
Vậy, thể tích của tượng đá là:
V = S.h = 12,8.0,85 = 10,88 cm3




HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 3: (15’)
Thể tích phần kim loại còn lại được tính như thế nào?




GV yêu cầu HS tính thể tích của tấm kim loại có dạng hình hộp chữ nhật và thể tích của 4 mũi khoan có dạng hình trụ.

Thể tích của phần kim loại còn lại chính là thể tích của tấm kim loại trừ đi thể tích của 4 mũi khoan bằng nhau có dạng hình trụ.
HS xác định kích thước của các hình rồi tính theo nhóm và báo kết quả tính đuwọc cho GV.


Bài 13:
Ta có: 8 mm = 0,8 cm
Thể tích của tấm kim loại là:
V1 = 2.5.5 = 50 cm3
Thể tích của 4 mũi khoan là:
V2 = 4R2.h
V2 = 4.3,14.(0,4)2.2
V2 = 4,0192 cm3
Thể tích còn lại của tấm kim loại là:
V = V1 – V2
V = 50 – 4,0192
V = 45,9808 cm3


4. Củng Cố: (5’)
- GV cho HS nhắc lại các công thức tính:
+ Diện tích xung quanh của hình trụ
+ Diện tích toàn phần của hình trụ
+ Thể tích của hình trụ
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 7, 14.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 
Gửi ý kiến