Ôn tập về Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Oanh
Ngày gửi: 21h:04' 17-05-2015
Dung lượng: 330.5 KB
Số lượt tải: 41
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Oanh
Ngày gửi: 21h:04' 17-05-2015
Dung lượng: 330.5 KB
Số lượt tải: 41
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 35
Ngày soạn: 16 /5/ 2015
Ngày dạy: Thứ hai ngày 18 / 05 / 2015
Môn: TOÁN
Tiết 171: Bài: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU
VÀ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố kĩ năng :
- Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
- Bài tập cần làm: bài 1 (2 cột), bài 2(2 cột), bài 3.
II. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: Chữa bài 3.
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: + Vẽ bảng biểu lên bảng, y/c HS làm bài, chữa bài.
- Nhận xét HS làm bài tập.
- Củng cố các bước tìm hai số khi biết tổng, tỉ của hai số đó.
Bài 2: + Vẽ bảng biểu lên bảng, y/c HS làm bài, chữa bài.
- Nhận xét HS làm bài tập.
- Củngcố các bước tìm hai số khi biết hiệu, tỉ của hai số đó.
Bài 3:
- Yc HS làm bài vào vở và chữa bài bảng lớp.
- Nhận xét HS làm bài.
- Củng cố các bước giải bài toán dạng này.
*Bài 4 Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
+ Y/C HS làm và giải bài toán.
+ GV nhận xét.
Hoạt động nối tiếp:
- Chốt lại ND và nhận xét tiết học.
- 1HS chữa bài tập.
+ Lớp nhận xét.
- 3HS chữa bài và nêu cách tính số lớn, số bé .
+ HS khác nhận xét.
Tổng hai số
91
170
Tỉ số của hai số
1/6
2/3
Số bé
13
68
Số lớn
78
102
- HS làm bài cá nhân.
+ 2HS điền KQ vào cột trên bảng.
+ HS làm vào vở và nhận xét.
Hiệu hai số
72
63
Tỉ số của hai số
1/5
3/4
Số bé
18
189
Số lớn
90
252
- HS đọc đề bài, xác định dạng toán.
- HS vẽ sơ đồ và giải bài toán :
+ 1HS chữa bài, bạn n/x, nêu các bước giải.
Tổng số phần bằng nhau là:
4 + 5 = 9 (phần)
Số thóc ở kho thứ nhất là:
1350 : 9 x 4 = 600 ( tạ )
Số thóc ở kho thứ hai là:
1350 - 600 = 750 (tạ)
Đáp số: 600 tạ; 750 tạ.
- HS nêu được dạng toán.
+ Nêu được các bước giải.
+ HS khác nhận xét, nêu cách giải.
- Đọc đề bài, xác định dạng toán
HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài.
Bao giờ mẹ cũng hơn con 27 tuổi.
Sau 3 năm nữa, coi tuổi con là một phần thì tuổi mẹ là 4 phần như thế. Mẹ hơn con số phần tuổi là:
4 - 1 = 3( phần)
Tuổi con hiện nay là:
27 : 3 - 3 = 6 (tuổi)
Tuổi mẹ hiện nay là:
27 + 6 = 33 (tuổi)
Đáp số: con : 6 tuổi, mẹ : 33 tuổi.
**************************
TẬP ĐỌC
Tiết 69: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II (tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút). Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được ba đoạn thơ, văn đã học ở học kì II.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại thơ, văn xuôi của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Phiếu bốc thăm bài tập đọc.
II.Các hoạt động trên lớp :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS
Ngày soạn: 16 /5/ 2015
Ngày dạy: Thứ hai ngày 18 / 05 / 2015
Môn: TOÁN
Tiết 171: Bài: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU
VÀ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố kĩ năng :
- Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
- Bài tập cần làm: bài 1 (2 cột), bài 2(2 cột), bài 3.
II. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: Chữa bài 3.
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: + Vẽ bảng biểu lên bảng, y/c HS làm bài, chữa bài.
- Nhận xét HS làm bài tập.
- Củng cố các bước tìm hai số khi biết tổng, tỉ của hai số đó.
Bài 2: + Vẽ bảng biểu lên bảng, y/c HS làm bài, chữa bài.
- Nhận xét HS làm bài tập.
- Củngcố các bước tìm hai số khi biết hiệu, tỉ của hai số đó.
Bài 3:
- Yc HS làm bài vào vở và chữa bài bảng lớp.
- Nhận xét HS làm bài.
- Củng cố các bước giải bài toán dạng này.
*Bài 4 Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
+ Y/C HS làm và giải bài toán.
+ GV nhận xét.
Hoạt động nối tiếp:
- Chốt lại ND và nhận xét tiết học.
- 1HS chữa bài tập.
+ Lớp nhận xét.
- 3HS chữa bài và nêu cách tính số lớn, số bé .
+ HS khác nhận xét.
Tổng hai số
91
170
Tỉ số của hai số
1/6
2/3
Số bé
13
68
Số lớn
78
102
- HS làm bài cá nhân.
+ 2HS điền KQ vào cột trên bảng.
+ HS làm vào vở và nhận xét.
Hiệu hai số
72
63
Tỉ số của hai số
1/5
3/4
Số bé
18
189
Số lớn
90
252
- HS đọc đề bài, xác định dạng toán.
- HS vẽ sơ đồ và giải bài toán :
+ 1HS chữa bài, bạn n/x, nêu các bước giải.
Tổng số phần bằng nhau là:
4 + 5 = 9 (phần)
Số thóc ở kho thứ nhất là:
1350 : 9 x 4 = 600 ( tạ )
Số thóc ở kho thứ hai là:
1350 - 600 = 750 (tạ)
Đáp số: 600 tạ; 750 tạ.
- HS nêu được dạng toán.
+ Nêu được các bước giải.
+ HS khác nhận xét, nêu cách giải.
- Đọc đề bài, xác định dạng toán
HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài.
Bao giờ mẹ cũng hơn con 27 tuổi.
Sau 3 năm nữa, coi tuổi con là một phần thì tuổi mẹ là 4 phần như thế. Mẹ hơn con số phần tuổi là:
4 - 1 = 3( phần)
Tuổi con hiện nay là:
27 : 3 - 3 = 6 (tuổi)
Tuổi mẹ hiện nay là:
27 + 6 = 33 (tuổi)
Đáp số: con : 6 tuổi, mẹ : 33 tuổi.
**************************
TẬP ĐỌC
Tiết 69: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II (tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút). Bước đầu bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được ba đoạn thơ, văn đã học ở học kì II.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại thơ, văn xuôi của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Phiếu bốc thăm bài tập đọc.
II.Các hoạt động trên lớp :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS
 









Các ý kiến mới nhất