Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

TUAN 5 T 9 (2014-2015)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Tý (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:16' 17-09-2014
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích: 0 người






I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - HS hiểu cách chứng minh các hệ thức giữa cạnh và góc tong tam giác vuông. Hiểu thuật ngữ giải tam giác vuông kà gì?
2. Kỹ năng: - Vận dụng các hệ thức trên trong việc giải bài tập. Và giải quyết một số bài toán thực tế
3. Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc, tích cực, nhanh nhẹn.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, êke, bảng phụ
- HS: Ôn lại các tỉ số lượng giác của một góc nhọn. thước thẳng, êke.
III. Phướng Pháp Dạy Học:
- Quan sát, đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, nhóm.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A2……………………………………………………………………………………………………………………..
2.Kiểm tra bài cũ: (6’)
HS nhắc lại các công thức định nghĩa về tỉ số lượng giác của góc nhọn.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (15’)
GV cho HS làm ?1

GV cho HS nhân chéo các tỉ số vừ a tìm được.
GV cho HS tìm các tích bằng nhau.
GV giới thiệu định lý như SGK.

Hoạt động 2: (17’)
Tính độ cao của máy bay là tính đoạn thẳng nào?
Quãng đường AB có

HS lần lượt đứng tại chỗ trả lời công thức tính các tỉ số lượng giác của hai góc nhọn B và C.
HS trả lời.

a.sinB=a.cosC=c.tanB=c.cotC
a.sinC=a.cosB=b.tanC=b.cotB
HS nhắc lại.


Đoạn BH

1. Các hệ thức

Định lý: (SGK)
b = a.sinB = a.cosC = c.tanB = c.cotC
c = a.sinC = a.cosB= b.tanC = b.cotB
VD 1 (SGK)






HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

tính được không? Chú ý HS
đổi thời gian ra giờ.
Trong tam giác vuông ABH thì BH là cạnh gi?

Aùp dụng hệ thức vừa học ta có điều gì?



GV cho HS thảo luận
(4 nhóm)



Gv nhận xét, chốt ý
AB = vận tốc.thời gian
Cạnh góc vuông.


BH = AB.sinA




HS thảo luận nhóm
Đại diện các nhóm trả lời
Các nhóm nhận xét kết quả lẫn nhau
HS chú ý ghi vở
Giải: Ta có: 1,2 phút = (h)
Quãng đường AB = 500. = 10 (km)
Theo định lý trên: BH = AB.sinA
= 10.sin300 = 5 (km)
Vậy: sau 1,2’ máy bay lên cao 5 km.


VD2: Giải bài toán ở trong khung phần đầu bài.
Giải: khoảng cách từ chân cái thang đến chân tường là: 3. cos650 1,27 (m)




4. Củng Cố: (5’)
- GV cho HS nhắc lại các công thức của định lý trên.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’)
- Về nhà học bài theo vở ghi và SGK, xem lại các VD.
- GV hướng dẫn làm bài tập 26.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 
Gửi ý kiến