I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức : Củng cố quy tắc phép cộng phân số.
2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng cộng hai phân số cùng và khác mẫu. Thông qua đó, củng cố kĩ năng quy đồng mẫu số, cộng hai số nguyên.
3. Thái độ : Có ý thức học tập, nhận xét đặc điểm của các phân số để công nhanh và đúng.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Hệ thống bài tập.
- HS: Chuẩn bị kĩ các bài tập về nhà.
III. Phương Pháp Dạy Học:
- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo lận nhóm và làm việc cá nhân.
IV. Tiến Trình Bài Dạy :
1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 :
6A2 :
2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc làm bài tập.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (30’)

Sau khi hướng dẫn xong tất cả các bài, GV cho HS lên bảng làm.










GV hướng dẫn HS rút gọn các phân số rồi sau đó mới cộng hai phân số như bài 42


4 HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.









HS hoạt động nhóm (chia thành 4 nhóm),thực hiện như bài 42 ở trên rồi lên bảng trình bày.
* Cộng các phân số:
Bài 42: (SGK/26)
a)
=
b)
c)
d)
=
Bài 43: (SGK/26)


HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

ở trên.
( GV nhận xét và ghi điểm.
Hoạt động 2: (10’)

Câu a GV cho HS tự giải tương tự như các bài tập đã giải ở trên.

Câu b, HS tính tổng của hai phân số được bao nhiêu và sau đó rút gọn thành phân số tối giản. Vận dụng tính chất của hai phân số bằng nhau thì a.d = b.c để tìm x.

( GV nhận xét.




HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn và lên bảng giải, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.



* Tìm x:
Bài 45: (SGK/26)
a) x =
b)




5.x = 5.1
5x = 5
x = 5:5
x = 1


4. Củng Cố:
Xen vào lúc làm bài tập.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 4’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải, ôn lại quy tác phép cộng phân số.
- GV hướng đãn HS về nhà làm bài 44, 46 (SGK/26,27).
- Đọc trước bài 8.
6. Rút Kinh Nghiệm: