Tiết 22:
Bài 3:
RÚT GỌN PHÂN THỨC
I.Mục tiêu:
Học sinh hiểu được và có kỹ năng rút gọn phân thức đại số.
Học sinh biết cách đổi dấu để xuất hiện phân tử chung của tử và mẫu.
II.Phương pháp:
Nêu vấn đề
HS hoạt động theo nhóm
III.Chuẩn bị:
HS: SGK
GV:SGK
IV.Các bước:
KTBC:
Tính chất cơ bản của phân thức?
Điền vào chỗ trống:
(giải thích?)
Bài mới:

Ghi bảng
Hoạt động của HS
Hoạt động của GV

?1.
a)Nhân tử chung: 2x2
b)Chia tử và mẫu cho 2x2:



-Làm ?1
-HS làm vào tập
-Cho HS làm ?1
-Cách biến đổi phân thức
thành đơn giản như trên được gọi là rút gọn phân thức

?2.


-HS làm ?2 theo nhóm, gọi 1 em của 1 nhóm lên sửa
-Cho HS làm ?2 theo nhóm
-Chú ý HS có thể rút gọn ngay chứ khong cần trình bày phép chia

Nhận xét:
SGK/39
-HS thảo luận , trả lời
-HS đọc nhạ�n xét
H1: Hãy nêu cách rút gọn phân thức?
-Cho HS ghi nhận xét

Vd:xem SGK/39
-HS xem VD
-Cho HS xem VD

?3.


-Cho HS làm ?3 ,nhóm nhanh nhất lên nộp và sửa
-Cho HS làm ?3 theo nhóm

Chú ý: Xem SGK/39
-HS xem chú ý, VD
-Cho HS xem chú ý, VD

?4. Rút gọn:


-Gọi 1 HS lên làm ?4
-Cho Hs làm ?4

Củng cố:
Yêu cầu HS nhắc lại cách rút gọn phân thức
Cho HS làm BT 7, 9/40
Hướng dẫn HS học ở nhà:
Làm BT 8,10/40
Chuẩn bị bài mới.