I. Mục Tiêu:
1.Kiến thức: - HS Biết các hệ thức liên hệ giữa cạnh và đường cao, giữa cạnh và góc góc trong tam giác vuông. Các công thức định nghĩa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn và quan hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau.
2. Kỹ năng: - Vận dung các kiến thức trên vào hoạt động giải toán.
3.Thái độ: - Học sinh có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, tính thực tiễn của toán học
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, các câu hỏi ôn tập và bài tập trong SGK.
- HS: SGK, thước thẳng, làm các câu hỏi ôn tập và bài tập trong SGK.
III.Phướng Pháp Dạy Học:
- Quan sát, vấn đáp, tái hiện, nhóm.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A2…………………………………………………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (7’) ? HS trả lời 4 câu hỏi trong SGK.
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (20’)

GV vẽ hình đặt câu hỏi
Yêu cầu một học sinh lên bảng viết hệ thức giữa cạnh và đường cao trong tam giác vuông?
GV: chốt lại vấn đề



GV vẽ hình đặt câu hỏi
Yêu cầu một học sinh lên bảng viết các tỉ số lượng giác của góc nhọn C ?


HS vẽ hình và thực hiện
HS ở dưới chú ý và bổ sung


HS ghi vở



HS vẽ hình và thực hiện
HS ở dưới chú ý và bổ sung

HS ghi vở
A) Lý Thuyết :
1/ lượng trong tam giác vuông
+ AB2 = BH.BC ;
AC2 = CH. BC
+ AB2 +AC2 = BC2
+ AH2 = HB. HC
+ AH .BC = AB . AC
+

2/ Số lượng Giác của góc nhọn
sin C =
; cos C =
;

tan C=
; cot C=




HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

 GV: chốt lại vấn đề
GV vẽ hình đặt câu hỏi
Yêu cầu một học sinh lên bảng viết hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông?
GV: chốt lại vấn đề
 HS vẽ hình và trả lời
HS ở dưới chú ý và bổ sung


HS ghi vở
3/ cạnh và góc trong tam giác vuông?



4. Củng Cố ( Kiểm tra 15 phút)
Bài 1: (3đ) Hãy tính x , y và z trong hình vẽ dưới đây:





Bài 2:(7đ) Cho ABC vuông tại A, có B = 300; cạnh BC = 10cm.
Hãy giải ABC
Đáp án:
Bài 1: (3đ)
Aùp dụng hệ thức liên hệ giữa cạnh góc vuông và hình chiếu của nó lên cạnh huyền ta có: x2 = 2.7 x2 = 14 x = (1đ)
y2 = 5.7 y2 = 35 y = 1đ)
z2 = 5.2 z2 = 10 z = 1đ)
Bài 2 (7đ)
Ta có: ( hai góc nhọn phụ nhau) (1đ)
(1đ)
Aùp dụng công thức ta có
AC = BC.sinB (1đ)
= 10.sin300 = 10.0,5 = 5cm (1đ)
AB = BC.sinC (1đ)
= 10.sin600 = 105cm (2đ)
5. Hướng Dẫn và Dặn Dò Về Nhà: (2’):
- Về nhà xem lại lý thuyết và bài tập đã giải.
- Làm các bài tập còn lại trong SGK
6.Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………