Tuần: 4 Ngày soạn : 10/ 09/ 2014
Tiết : 8 Ngày dạy : 13/ 09/ 2014
BÀI TẬP LỊCH SỬ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức HS nắm được kiến thức trọng tâm chương I:
- N guyên nhân, hình thức, lực lượng, giai cấp lãnh đạo, ý nghĩa lịch sử của CMTS.
- Vì sao phong trào công nhân bùng nổ ? hình thức đấu tranh và phong trào công nhân nửa đầu thế kỉ XX.
2. Thái độ Giáo dục HS:
- Đóng góp của CNTB trong quá trình phát triển kinh tế.
- Tinh thần đoàn kết đấu tranh của giai cấp công nhân quốc tế.
3. Kĩ năng Biết nhận xét, phân tích, nhận định SKLS, xác định trên lược đồ.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên
- Giáo án, bảng phụ, phiếu trắc nghiệm.
2. Học sinh
- Xem lại nội dung từ bài 1 đến bài 4.
III. Tiến trình Dạy – Học
1. Kiểm tra bài cũ
HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm bằng cách GV đọc hỏi và học sinh chọn câu đúng ghi vào phiếu trắc nghiệm, sau đó GV gọi 5 HS bất kì chấm điểm, mỗi câu đúng 2 điểm.
Câu 1: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến cách mạng tư sản bùng nổ
A. do nền kinh tế hàng hóa phát triển.
B. do giai cấp công nhân muốn lật đổ giai cấp tư sản.
C. do giai cấp tư sản có thế lực kinh tế nhưng không có quyền lực chính trị, bị chế độ phong kiến kìm hảm cản trở sự phát triển.
D. do nhu cầu về thị trường, nguyên liệu và nhân công.
Câu 2: Trong các cuộc cách mạng tư sản cuộc cách mạng nào được xem là Đại cách mạng:
A. cách mạng tư sản Hà Lan.
B. cách mạng tư sản Anh.
C. cách mạng tư sản Bắc Mĩ.
D. cách mạng tư sản Pháp.
Câu 3: Đỉnh cao của cách mạng tư sản Pháp được thể hiện:
A. chuyên chính dân chủ Gia – cô – banh.
B. quân chủ lập hiến.
C. nền cộng hòa của phái Gi – rông – đanh.
D. chuyên chính của đại tư sản.
Câu 4: Sự kiện mở đầu thắng lợi của cách mạng tư sản Pháp:
tấn công vào vua Lu – I XVI.
tấn công pháo đài - nhà tù Ba – xti.
chiến thắng Áo – Phổ.
lật đổ phái lập hiến.
Câu 5: Ai đã hoàn thành việc phát minh ra máy hơi nước:
Giêm Ha – gri – vơ.
Ác – crai – tơ.
Giêm Oát.
Ét – mơn Các rai.

2. Giới thiệu bài mới
Như vậy chúng ta đã học xong chương I hôm nay cô và các em cùng điểm lại kiến thức trọng tâm bằng bài tập .
3. Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG

Hoạt động 1. Lập bảng thống kê
- Lập bảng mẩu thống kê, học sinh thảo luận 10 phút.


Tên
CMTS
Hình thức
cách mạng
Giai cấp lãnh đạo
Lực lượng cách mạng
Ý nghĩa lịch sử

Nê đéc lan





Anh





Bắc Mĩ





Pháp






HS: Thảo luận nhóm
- Nhóm 1: Tìm hiểu về hình thức , giai cấp lãnh đạo, lực lượng cách mạng, ý nghĩa lịch sử cách mạng Nê đéclan ?
- Nhóm 2: Tìm hiểu về hình thức , giai cấp lãnh đạo, lực lượng cách mạng, ý nghĩa lịch sử cách mạng Anh ?
- Nhóm 3: Tìm hiểu về hình thức , giai cấp lãnh đạo, lực lượng cách mạng, ý nghĩa lịch sử cách mạng Bắc Mĩ ?
- Nhóm 4: Tìm hiểu về hình thức , giai cấp lãnh đạo, lực lượng cách mạng, ý nghĩa lịch sử cách mạng Pháp ?
HS: Viết kết quả lên bảng phụ
GV: Nhận xét bổ sung và ghi bảng. Tuyên dương nhóm làm tốt.























Hoạt động 2: Xác định lược đồ
GV: Treo lược đổ thế giới ( hoặc quả địa cầu ) yêu cầu HS xác định trên lược đồ vị trí các quốc gia diễn ra CMTS đ học v cc chu lục . Phi. MLT bị phương Tây xâm lược .
HS: Xác định
GV: nhận xt, bổ sung.

Bài tập: Lập bảng thống kê
Tên
CMTS
Hình thức
cách mạng
Giai cấp lãnh đạo