Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

TUẤN 1 - SỪ8 - TIÊT2(2014 - 2015)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Hoa
Ngày gửi: 23h:32' 08-09-2014
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích: 0 người



I. Mục tiêu
1. Kiến thức HS cần nắm :
- Nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa của cuộc chiến tranh.
2/ Tư tưởng
- Nhận thức đúng vai trò của quần chúng, bản chất của CNTB và hạn chế của CNTB.
- Giáo dục HS tinh thần đấu tranh giành độc lập chống sự kiềm kẹp của thực dân Anh.
3/ Kĩ năng
- HS biết so sánh, đối chiếu với các cuộc CM trước đó và rút ra bài học cần thiết.
II. Chuẩn bị
1/ Giáo viên
- Giáo án, bảng nhóm.
- Lược đồ 13 nước thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ, phiếu học tập.
2/ Học sinh
- Học bài theo hướng dẫn. Đọc SGK bài mới.
III. Tiến trình dạy học
1/ Kiểm tra bài cũ
- Tại sao nói CMTS Anh là cuộc cách mạng TS không triệt để ?
2/ Giới thiệu bài
Cuộc CMTS nổ ra ở Châu Mĩ có gì khác so với 2 cuộc CMTS trước nổ ra ở Châu Âu ? Chúng ta cùng tìm hiểu.
3/ Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG



Hoạt động 1. Tìm hiểu tình hình các thuộc địa. Nguyên nhân của chiến tranh.
GV: Dùng lược đồ H.3 lần lược giới thiệu các thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ.
GV: Vì sao nhân dân các thuộc địa ở Bắc Mĩ lại đấu tranh chống thực dân Anh?
HS: suy nghĩ trả lời.
GV: Vì sao thực dân Anh muốn kiềm hãm kinh tế của 13 thuộc địa?
HS: Vì muốn 13 thuộc địa phụ thuộc vào chính quốc – dễ bề cai trị và bóc lột
GV: Nhân dân 13 thuộc địa đấu tranh nhằm mục đích gì ?
HS: Nhằm thoát khỏi sự thống trị, mở đường cho CNTB phát triển ở thuộc địa.
GV: Chuyển ý
Hoạt động 2. Hướng dẫn HS đọc thêm diễn biến cuộc chiến tranh.

Hoạt động 3. Tìm hiểu kết quả, ý nghĩa cuộc chiến tranh.
HS : Yêu cầu đọc SGK
GV: Giới thiệu hiến pháp 1787.
GV: Hiến pháp có điểm nào tích cực và hạn chế?
GV: Kết quả lớn nhất mà cuộc chiến tranh của nhân dân 13 thuộc địa giành được là gì ?
HS trả lời:

GV: Cuộc chiến tranh của nhân dân 13 thuộc địa có phải là cuộc CMTS không? Vì sao?
HS: Trả lời
GVKL: Chiến tranh giành độc lập ở các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ đã giải phóng nhân dân Bắc Mĩ khỏi ách đô hộ của CNTD, làm cho kinh tế TB Mĩ phát triển. Do đó cuộc chiến tranh giành độc lập này đồng thời cũng là một cuộc CMTS, có ảnh hưởng tới phong trào đấu tranh giành độc lập của nhiều nước vào cuối TK XVIII – đầu TK XIX.
III. CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ
1. Tình hình các thuộc địa. Nguyên nhân của chiến tranh


Nền kinh tế TBCN ở 13 thuộc địa phát triển nhanh chóng. Anh muốn kiềm hãm sự phát triển đó bằng những chính sách vô lí
→ Nhân dân 13 thuộc địa mâu thuẫn với chính quốc → chiến tranh bùng nổ.








2. Diễn biến cuộc chiến tranh.


3. Kết quả, ý nghĩa của cuộc chiến tranh



a. Kết qủa:
- Bắc Mĩ được giải phóng, thành lập nước Cộng hòa tư sản Mĩ.
- Năm 1878, ban hanh hiến pháp, quy định là nước cộng hoà liên bang.
b. Ý nghĩa:

- Đây là cuộc CMTS thực hiện nhiệm vụ giải phóng dân tộc, mở đường cho CNTB phát triển.

- Cũng giống như CMTS Anh, đây là cuộc cách mạng tư sản không trể vì : chỉ có GCTS và chủ nô được hưởng quyền lợi, còn nhân dân lao động không được hưởng chút quyền lợi gì.

4/ Củng cố
? Hãy nêu điểm giống nhau và khác nhau giữa CMTS Hà Lan, Anh, Bắc Mĩ về:
Hình thức cách mạng:
Lãnh đạo:
Lực lượng chính cách mạng:
Kết quả :
- HS trình bày ở bảng → GV chốt ý.
5/ Hướng dẫn học tập ở nhà
Học bài và làm lại bài tập cũng cố, đọc mục I và II bài 2

IV. Rút kinh nghiệm
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 
Gửi ý kiến