Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Sử11 Tiêt21-2 5

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Oanh (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:33' 02-11-2010
Dung lượng: 112.5 KB
Số lượt tải: 112
Số lượt thích: 0 người
Ngày Soạn:
Ngày Dạy:
Tiết 21: Bài 18: ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Giúp HS nắm được:
- Những sự kiện chính của lịch sử thế giới (1917 - 1945)
- Những vấn đề cơ bản của lịch sử thế giới hiện đại (1917 - 1945) và một số quy luật vận động của nó.
2. Thái độ:
- Củng cố, nâng cao tư tưởng cách mạng, lòng yêu nước và chủ nghĩa quốc tế chân chính.
- Hiểu rõ bản chất của CNTB, chủ nghĩa thực dân, chủ nghĩa phát xít và nâng cao tinh thần chống chiến tranh, chống chủ nghĩa phát xít, bảo vệ hòa bình thế giới.
3. Kĩ năng:
Củng cố lập bảng hệ thống kiến thức lịch sử theo niên đại; phát triển các kĩ năng tổng hợp, khái quát.
B. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Lược đồ thế giới, bảng hệ thống các sự kiện lịch sử
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới:
4. Dạy và học bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG GHI

Hoạt động 1: Cả lớp
GV: Cùng HS hoàn thành bảng thống kê những sự kiện chính (1917- 1945)
HS: Hoạt động theo sự hướng dẫn của GV
GV: Gọi HS điền vảo bảng thống kê theo mẫu sgk (phần này có thể đưa ra những câu hỏi trắc nghiệm đã in phiếu sẵn: HS điền vào những nội dung trong phiếu, phần này có 2 bảng thống kê:
Nước Nga - Liên Xô
Thời gian
Sự kiện
Kết quả, ý nghĩa

2- 1917

7-11-1917

1918-1920

1921-1941
Cách mạng dân chủ tư sản ở Nga

Cách mạng tháng Mười Nga thành công

Cuộc đ/t chống thù trong giặc ngoài

Liên Xô xây dựng CNXH
- Lật đổ chính quyền Nga hoàng 2 chính quyền song song tồn tại chính quyền
Lâm thời và các Xô viết

- Lật đổ chính phủ lâm thời, thành lập nước cộng hòa Xô Viết mở đầu thời kỳ Xây dựng mới XHCN

- Xây dựng lại hệ thống chính trị, bảo vệ chính quyền Xô Viết Nga nhà nước mới, đánh thắng thù trong giặc ngoài

- Công nghiệp hóa XHCN
- Tập thể hóa nông nghiệp
- Liên Xô từ một nước nông nghiệp lạc hậu trở thành một cường quốc công nghiệp

Các nước TBCN
Thời gian
Sự kiện
 Kết quả, ý nghĩa

1918-1923


1924-1929


1929-1933




1933-1939


1939-1945
Cao trào cách mạng thế giới(Châu Á)

Thời kỳ ổn định và phát triển của CNTB

Khủng hoảng kinh tế thế giới bắt đầu nổ ra từ Mỹ

Các nước TB trong hệ thống TBCN tìm cách thoát ra khỏi khủng hoảng

Chiến tranh thế giới lần thứ hai
- Phong trào phát triển mạnh ở các nước tư sản, điển hình là Đức và Hung-ga-ri
- Một loạt các Đảng cộng sản ra đời trên t/g: Đảng cộng sản Hung-ga-ri (1918), Pháp (1920) Anh (1920), Ý (1921)
- Quốc tế cộng sản ra đời lãnh đạo phong trào cách mạng thế giới (1919- 1943)

- Sản xuất công nghiệp phát triển nhanh chóng và tình hình chính trị tương đối ổn định ở các nước trong hệ thống TBCN
- Kinh tế thế giới giảm sút nghiêm trọng, tình hình chính trị ở một số nước tư bản không ổn định nên phát xít hóa chính quyền CNPX ra đời

- Khối các nước phát xít: Đức, Ý, Nhật chuẩn bị gây chiến tranh, bành trướng xâm lược
- Khối Anh, Pháp, Mỹ thực hiện cải cách kinh tế, chính trị duy trì chế độ dân chủ TS
- 72 nước tham chiến
- CNPX thất bại hoàn toàn
- Thắng lợi thuộc về các nước tiến bộ thế giới
- Hệ thống các nước XHCN ra đời

Hoạt động 2: Nhóm
Chia làm 5 nhóm thảo luận tìm ra 5 sự kiện chủ yếu
GV cho đại diện trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung
GV: Tại sao chọn CMT10 Nga là sự kiện tiêu biểu chủ yếu HS: Trả lời theo hiểu biết của mình
GV: Mời nhóm 2
HS: Trả lời
GV: Vì sao chọn cao trào cách mạng 1918- 1923 là sự kiện chủ yếu HS: Trả lời theo hiểu biết của mình
GV: Mời nhóm 3
HS:
 
Gửi ý kiến