Ngàysoạn 1/9/2019
Ngàydạy 16/09/2019Tiết 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG

I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
-HS nhận biết được trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng.
-HS phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng
-HS nhận biết về 3 lọai chùm sáng : chùm sáng song song , chùm sáng hội tụ và chùm sáng phân kì.
2/ Kỹ năng :
-HS vẽ đúng được một tia sáng bất kì.
- HS biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên.
-HS biết giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng của ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng.
3/ Thái độ :
-Liên hệ thực tế về sự truyền ánh sáng – yêu thích bộ môn.
- GDHN về sự truyền ánh sáng.
II/NỘI DUNG HỌC TẬP:
Định luật truyền thẳng của ánh sáng
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
-Đối với cả lớp :+ H.2.3,2.4 SGK+ 1 đèn pin+ 1 ống trụ thẳng O = 3 mm + 1 ống cong không trong suốt+ 3 màn chắn có đục lỗ+ 3 cái đinh ghim.
-Đối với mỗi nhóm HS :+ 1 đèn pin + 1 ống trụ thẳng + 1 ống cong trong suốt.
2/Học sinh:
Bóng đèn pin ; đèn pin.
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1/Ổn định tổ chức và kiểm diện : GV kiểm tra sĩ số HS (1’)
2/ Kiểm tra miệng: (5’)
* Câu hỏi 1:
Ta nhận biết ánh sáng khi nào? So sánh vật sáng với nguồn sáng có đặc điểm gì khác nhau? Cho ví dụ minh họa. (10đ)
* Đáp án:
Ta nhận biết ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.(2 đ )
-Nguồn sáng :Vật tự phát ra ánh sáng(2 đ)
VD: nguồn sáng : ngọn lửa, sao ,…(1đ)
-Vật sáng : gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó. (4đ)
Ví dụ : vật sáng : bức tường , sách vở,…(1đ)
3/Tiến trình bài học:
Họat động của GV và HS
Nội dung bài học

(Họat động 1: Vào bài(2’)
-Ta nhìn thấy một vật khi nào ?
-HS : khi có ánh sáng truyền từ vật đó đến mắt ta.
-Vây ánh sáng truyền theo đường nào?
-HS: dự đóan: + đường cong
+ đường thẳng
-GV : Làm thế nào để biết ánh sáng truyền đi theo đường nào đến mắt ta ?
(Họat động 2 : Tìm hiểu về đường truyền của ánh sáng.(15’)







-GV : Yêu cầu HS đọc thông tin SGK . Nêu nội dung TN .Nhóm trưởng nhận dụng cụ thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm theo nhóm. Trả lời câu C1/SGK.







- Ta tiến hành thí nghiệm ở câu C2 để khẳng định nhận xét trên . HS làm thí nghiệm và ghi kết quả vào bảng nhóm.
-GV : nhận xét kết quả của 4 nhóm và đặt câu hỏi bổ sung : Tại sao ánh sáng từ đèn đến mắt không truyền qua ống cong ?
-HS : Vì ánh sáng đi thẳng mà bị thành ống cong chặn lại .
-HS : Rút ra kết luận chung.
-Từ kết quả trên GV thông báo: “ Định luật truyền thẳng của ánh sáng”.
GV diển giảng thêm về môi trường trong suốt và đồng tính .

( Họat động 3 : Nhận biết ánh sáng và chùm sáng(16’)
-HS : Đọc thông tin SGK.







-HS: Quan sát thí nghiệm H.2.3 SGK cho biết tia sáng . Từ đó định nghĩa tia sáng.
-GV : Nêu rõ quy ước của tia sáng .Vẽ hình minh họa. Gọi HS vẽ tia sáng AB, MN,…
-HS : Đọc thông tin TN H.2.4 SGK
-GV: Thực hiện TN –HS quan sát nhận biết hình ảnh đường truyền của tia sáng.HS : Đọc thông tin SGK
-GV : Gọi HS nhận dạng và phân biệt các lọai chùm sáng ở H.2.5 SGK .HS trả lời câu C 3/SGK.





GV : nhấn mạnh đường truyền của tia sáng,đặc điểm tính chất của các lọai chùm sáng.Mở rộng thêm vận tốc của ánh sáng truyền đi trong không khí là 300.000km/s mặt khác ,không khí trên sa mạc ở gần mặt đất thì nóng, lên cao thì lạnh ,mật độ không khí không đều ,ánh