TUẦN 4 - BÀI 4
Ngày soạn: …./…./2016.



Ngày giảng 6A: T.../…./… /2016
6B: T.../…./… /2016


Tiết 13 – HDĐT Văn bản:
SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
(Truyền thuyết)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Nhân vật, sự kiện trong truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm.
- Truyền thuyết địa danh.
- Cốt lõi lịch sử trong một tác phẩm thuộc chuỗi truyền thuyết về người anh hùng Lê Lợi và cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
2. Kỹ năng:
- Đọc – hiểu văn bản truyền thuyết.
- Phân tích để thấy được ý nghĩa sâu sắc của một số chi tiết tưởng tượng trong truyện.
- Kể lại được truyện
3. Thái độ
- Nghiêm túc trong học tập.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên:
+ SGK, SGV Ngữ Văn 6, Giáo án.
+ Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến bài học.
- Học Sinh:
+ SGK, đồ dùng học tập.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động 1: Khởi động
1. Tổ chức:
Sĩ số:



6A:


6B:

2. Kiểm tra bài cũ:
- Tóm tắt và nêu ý nghĩa của truyền thuyết : "Sơn Tinh -Thủy Tinh"
- Trình bày đoạn văn viết ở nhà?
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới: Dựa vào yêu cầu của bài
Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản

- GV nêu yêu cầu đọc
- Nêu các sự việc chính trong truyện?
(Tóm tắt nội dung từng đoạn)
- GV giải thích 1 số chú thích cơ bản
- Truyện chia làm mấy phần? Nội dung từng phần?




- Thanh gươm thần của ai?
- Vì sao Long Quân cho nghĩa quân mượn gươm?
I. Tiếp xúc văn bản:
1. Đọc và kể:
(Chú ý ngữ âm, ngữ điệu đọc)


2. Tìm hiểu chú thích:
- Giải thớch từ khú :1,3,4,6,12.
3. Bố cục: 2 phần
- P1 (Từ đầu ..."đất nước) ": Lạc Long Quân cho nghĩa quân mượn gươm thần
- P2 (Còn lại): Lạc Long Quân đòi gươm sau khi đất nước hòa bình
II. Phân tích văn bản :
1. Câu chuyện về thanh gươm thần:
a. Long Quân cho mượn gươm thần:
- Giặc Minh đô hộ nước ta, làm nhiều điều bạo ngược -> nhân dân căm giận.
- Ở vùng Lam Sơn: Nghĩa quân nổi dậy chống giặc và gặp nhiều khó khăn, bị thua nhiều lần.



- Việc Long Quân cho mượn gươm có ý nghĩa như thế nào?

- Kể lại việc Lê Lợi nhận được gươm thần? Có phải Long Quân trao luôn cả chuôi và lưỡi gươm cho Lê Lợi?

- Hãy tóm tắt đoạn truyện kể về việc Lê Lợi nhận được gươm?

- Qua các chi tiết trên, em hãy phân tích cách Long Quân cho mượn gươm có ý nghĩa như thế nào?







- Tìm các chi tiết ca ngợi sức mạnh của gươm thần?



- Long Quân đòi lại gươm thần trong hoàn cảnh nào?


- Hãy thuật lại đoạn miêu tả cảnh đòi gươm và trao gươm?




- Truyện có những ý nghĩa lớn nào?




- Nêu những thành công về nội dung và nghệ thuật của văn bản?











- HS đọc ghi nhớ
Hoạt động 3

- Vì sao tác giả dân gian không để Lê Lợi nhận gươm cùng một lúc?




- Đức Long Quân quyết định cho mượn gươm để đánh giặc
=> Ý nghĩa: Cuôc khởi nghĩa chính nghĩa được tổ tiên, thần thánh ủng hộ, giúp đỡ.
* Cách Long Quân cho mượn gươm:
- Lê Thận - làm nghề đánh cá, bắt được lưỡi gươm dưới nước (3 lần quăng lưới, gươm đều vào lưới), sau đó nhập nghĩa quân.
=> Lưỡi gươm khi gặp chủ tướng Lê Lợi: sáng rực lên 2 chữ “Thuận thiên” (ý trời)
- Lê Lợi: Bị giặc đuổi, thấy ánh sáng lạ, chính là chuôi gươm nạm ngọc trên ngọn cây đa
=> Đem lưỡi gươm bắt được dưới nước tra vào chuôi gươm bắt được trên rừng -> vừa như in.
* Ý nghĩa cách Long Quân cho mượn gươm:
- Khả năng cứu nước ở khắp nơi trên đất nước.
- Thể hiện ý chí, nguyện vọng đánh giặc của toàn dân, nghĩa quân trên dưới một lòng
- Thể hiện ý trời lòng dân là một: