Ngày soạn : 19/3/2015
Ngày dạy : 23/3/2015
Khoa học
Tiết : 57 Sự sinh sản của của ếch

I. Mục tiêu:
- Viết sơ đồ chu trình sinh sản của ếch.
- và gian đẻ .
- Biết bảo vệ những loài vật có ích.
II. Chuẩn bị:
GV: Hình vẽ trong SGK trang 108, 109.
HSø: SGK.
Hỏi đáp, giảng giải; Cá nhân, nhóm.
III. Các hoạt động :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định :
2. Bài cũ :
1. Mô tả quá trình phát triển của bướm cải và những biện pháp làm giảm thiệt hại do côn trùng gây ra.
2. Ruồi và gián đẻ ở đâu ? Nêu vài cách diệt ruồi và gián.
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
-GV tiếng kêu của ếch, học sinh đoán tiếng kêu loài vật nào ?
-GV giới thiệu tên bài “Sự sinh sản của ếch”. GV giới thiệu dàn bài.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu về loài ếch (nhóm đôi).
Mục tiêu : Học sinh nêu được một số đặc điểm về sự sinh sản của ếch.
-Giáo viên cho học sinh bắt chước tiếng bêu của ếch.
-Giáo viên hỏi một vài đặc điểm về loài ếch :
+Ếch đẻ trứng hay đẻ con ?
+Ếch sống trên cạn hay dưới nước, thường ở những nơi nào ?

+Ta thường nghe tiếng ếch kêu khi nào ? Đó là tiếng kêu của ếch nào ?
+Trứng ếch nở thành gì ?
+Ếch cái thường đẻ trứng ở đâu ? Trứng ếch như thế nào ?
+ ...
GV nhận xét, rút nội dung bài học, giới thiệu hình.
Hoạt động 3 : Chu trình sinh sản của ếch (nhóm 4).
Mục tiêu : Học sinh nêu được quá trình phát triển từ trứng mới nở đến ếch.
-Giáo viên giới thiệu hình ảnh và yêu cầu : Hãy chỉ vào từng hình 3-4-5-6-7-8 và nêu sự phát triển của nòng nọc cho đến khi thành ếch.







-Giáo viên hỏi thêm, học sinh trả lời, nhận xét.
+Nòng nọc sống ở đâu ?
+Ếch sống ở đâu ?
Hoạt động 4 : Vẽ hoặc việt chu trình sinh sản của ếch (cá nhân).
Mục tiêu : Học sinh vẽ hoặc viết và nêu được chu trình sinh sản của ếch.
-Giáo viên nêu yêu cầu.

-Giáo viên nhận xét,
Hoạt động 5 : Củng cố, dặn dò.
-Thi đua : “Ai nhanh, ai đúng ?”
+Giáo viên giới thiệu luật chơi, cách chơi.
+Học sinh thi đua, nhận xét, tuyên dương.
-Ếch đem lại ích lợi gì ?
THGD : Bảo vệ loài ếch.
-Về xem lại bài, viết hoặc vẽ lại sơ đồ chu trình sinh sản của ếch.
-Chuẩn bị : Bài 58 Sự sinh sản và nuôi con của chim.
-Nhận xét tiết học.

- Nền nếp lớp.
- Sự sinh sản của côn trùng.
- 2 hs trả lời














-Học sinh “trình bày”, lớp nhận xét, bầu chọn tiếng kêu giống ếch, tuyên dương.




-Học sinh trả lời, nhận xét.
-Học sinh thảo luận nhóm đôi một số câu hỏi về loài ếch.


-Học sinh trình bày, lớp nhận xét.





-Học sinh đọc lại bài học.
-Thư giãn.


-Học sinh thảo luận.
-Học sinh trình bày từng hình, lớp nhận xét.
Hình 1: Ếch đực với hai túi kêu phía dưới miệng phóng to, ếch cái không có túi kêu.
Hình 2: Trứng ếch.
Hình 3: Trứng ếch mới nở.
Hình 4: Nòng nọc con.
Hình 5: Nòng nọc lớn dần lên, mọc ra 2 chân phía sau.
Hình 6: Nòng nọc mọc tiếp 2 chân phía trước.
Hình 7: Ếch con.
Hình 8: Ếch trưởng thành.

-Học sinh đọc lại.



-Học sinh vẽ hoặc viết sơ đồ vào vở và bảng phụ.
Ếch trứng ếch nòng nọc
ếch con ếch trưởng thành

-Học sinh trình bài, lớp nhận xét, bổ sung. Học sinh nhắc lại.