Tìm kiếm Giáo án
Bài 1. Sự sinh sản

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mai
Ngày gửi: 10h:00' 10-11-2014
Dung lượng: 757.5 KB
Số lượt tải: 29
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mai
Ngày gửi: 10h:00' 10-11-2014
Dung lượng: 757.5 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích:
0 người
Tuần 2 Ngày soạn: 26/ 8/2014 Tiết 3
Ngày dạy: 27/ 8//2013. Lớp 5B
BàI 3: nam hay nữ ?
I. Mục tiêu: H biết:
- Phân biệt các đặc điểm về xã hội giữa nam và nữ
- Nhận ra sự cần thiết phảI thay đổi một số quan niệm xã hội về nam và nữ
- Có ý thức tôn trọng các bạn
II. Đồ dùng dạy – học :
G : Các tấm phiếu nội dung giống như trang 8 SGK bảng kẻ cột : nam , nữ …
III Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: (3’)
Nêu một số đặc điểm khác biệt giữa nam và nữ về 2 mạt sinh học ?
B . Bài mới :
1. Giới thiệu bài : (1’)
2. Nội dung bài :
a. Các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ (13’)
- Nam : có râu ; cơ quan sinh dục tạo ra tinh trùng
Nữ : cơ quan .. trứng , mang thai , cho con bú .
Cả nam và nữ : dịu dàng ,… thư kí .
b.Một số quan niệm xã hội về nam và nữ (16’)
* Bài học (SGK):
3.Củng cố dặn dò : (2’)
- G nêu câu hỏi , 2 H trả lời
- H+G nhận xét, đánh giá.
G giới thiệu bài trực tiếp
* HĐ1 : Trò chơI “ai nhanh ai đúng?”
B1 : G hướng dẫn cách chơI : thi xếp tấm phiếu , giảI thích cách xếp (theo nhóm 4 )
B2 : H tiến hành thực hiện
B3: Lmà việc cả lớp : đại diện nhóm báo cáo
- H+ G nhận xét , đánh giá .
* HĐ2: thảo luận
B1: Làm việc theo nhóm : G nêu câu hỏi ?
- Bạn có đồng ý với những câu hỏi dưới đây hay không ? tại sao
+công việc nội trợ là của người phụ nữ
+Đàn ông là người kiếm tiền nưôI gia đình
+Con gái nên học nữ công con trai nên học kinh tế
- Liên hệ với lớp mình trong lớp có sự phân biệt đối xử giữa nam và nữ không?
- Tại sao không nên phân biệt đối xử giữa nam và nữ?
B2 : H thảo luận
B3 : H báo cáo kết quả , H+G nhận xét , bổ sung, kết luận
- 3 H đọc .2 H liên hệ về ý thức tôn trọng các bạn ..
-> G nhận xét giờ học .
- H về nhà học bài , chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn: 28/ 9/20 Tiết 4
Ngày dạy: 29/8/2014. Lớp 5B
BÀI 4: Cơ thể của chúng ta được hình thành như thế nào ?
I. Mục tiêu :
- Nhận biết : Cơ thể của mỗi người được hình thnàh tư trứng cuar mẹ và tinh trùng của bố .
- Phân biệt một vài giai đoạn phát triển của thai nhỏ
II. Đồ dùng dạy – học :
SGK, Phiếu thực hành nhóm
III. Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ : (3’)
Nêu sự khác biệt giữa nam và nữ về mặt sinh học ?
B.Bài mới :
1. Giới thiệu bài : (1’)
2. Nội dung bài :
a. Sự hình thành cơ thể người (9’)
Sự thụ tinh :….
- Hợp tử :
- Phôi:…
- Bào thai:…
b. Quá tr
Ngày dạy: 27/ 8//2013. Lớp 5B
BàI 3: nam hay nữ ?
I. Mục tiêu: H biết:
- Phân biệt các đặc điểm về xã hội giữa nam và nữ
- Nhận ra sự cần thiết phảI thay đổi một số quan niệm xã hội về nam và nữ
- Có ý thức tôn trọng các bạn
II. Đồ dùng dạy – học :
G : Các tấm phiếu nội dung giống như trang 8 SGK bảng kẻ cột : nam , nữ …
III Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: (3’)
Nêu một số đặc điểm khác biệt giữa nam và nữ về 2 mạt sinh học ?
B . Bài mới :
1. Giới thiệu bài : (1’)
2. Nội dung bài :
a. Các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ (13’)
- Nam : có râu ; cơ quan sinh dục tạo ra tinh trùng
Nữ : cơ quan .. trứng , mang thai , cho con bú .
Cả nam và nữ : dịu dàng ,… thư kí .
b.Một số quan niệm xã hội về nam và nữ (16’)
* Bài học (SGK):
3.Củng cố dặn dò : (2’)
- G nêu câu hỏi , 2 H trả lời
- H+G nhận xét, đánh giá.
G giới thiệu bài trực tiếp
* HĐ1 : Trò chơI “ai nhanh ai đúng?”
B1 : G hướng dẫn cách chơI : thi xếp tấm phiếu , giảI thích cách xếp (theo nhóm 4 )
B2 : H tiến hành thực hiện
B3: Lmà việc cả lớp : đại diện nhóm báo cáo
- H+ G nhận xét , đánh giá .
* HĐ2: thảo luận
B1: Làm việc theo nhóm : G nêu câu hỏi ?
- Bạn có đồng ý với những câu hỏi dưới đây hay không ? tại sao
+công việc nội trợ là của người phụ nữ
+Đàn ông là người kiếm tiền nưôI gia đình
+Con gái nên học nữ công con trai nên học kinh tế
- Liên hệ với lớp mình trong lớp có sự phân biệt đối xử giữa nam và nữ không?
- Tại sao không nên phân biệt đối xử giữa nam và nữ?
B2 : H thảo luận
B3 : H báo cáo kết quả , H+G nhận xét , bổ sung, kết luận
- 3 H đọc .2 H liên hệ về ý thức tôn trọng các bạn ..
-> G nhận xét giờ học .
- H về nhà học bài , chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn: 28/ 9/20 Tiết 4
Ngày dạy: 29/8/2014. Lớp 5B
BÀI 4: Cơ thể của chúng ta được hình thành như thế nào ?
I. Mục tiêu :
- Nhận biết : Cơ thể của mỗi người được hình thnàh tư trứng cuar mẹ và tinh trùng của bố .
- Phân biệt một vài giai đoạn phát triển của thai nhỏ
II. Đồ dùng dạy – học :
SGK, Phiếu thực hành nhóm
III. Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ : (3’)
Nêu sự khác biệt giữa nam và nữ về mặt sinh học ?
B.Bài mới :
1. Giới thiệu bài : (1’)
2. Nội dung bài :
a. Sự hình thành cơ thể người (9’)
Sự thụ tinh :….
- Hợp tử :
- Phôi:…
- Bào thai:…
b. Quá tr
 









Các ý kiến mới nhất