Ngày soạn:
Tiết thứ 09, Tuần 05
Tên bài dạy
Bài: 9
SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY DẪN

I. Mục tiêu
1- Kiến thức:
- Bố trí và tiến hành thí nghiệm kiểm chứng tỏ rằng điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài, tiết diện và được làm từ các vật liệu khác nhau thì khác nhau.
- So sánh được mức độ dẫn điện của các chất hay các vật liệu căn cứ vào bảng giá trị điện trở suất của chúng.
- Vận dụng công thức R =
để tính được một đại lượng khi biết các đại lượng còn lại.
2- Kĩ năng:
- Mắc mạch điện và sử dụng dụng cụ đo để đo điện trở của dây dẫn.
- Sử dụng bảng điện trở suất của một số chất.
3- Thái độ:
- Trung thực, có tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy:
- Tranh phóng to bảng điện trở suất của một số chất. (Nếu có điều kiện dạy trên máy vi tính, có thể kẻ sẵn bảng này).
- Kẻ sẵn Bảng 2 trên bảng phụ hoặc phô tô ép plastic (để có thể dùng bút dạ điền vào chỗ trống và xoá đi được khi sai hoặc để dùng cho lớp khác).
2. Trò:
- 1 cuộn dây bằng inox, trong đó dây dẫn có tiết diện S = 0,1mm2 và có chiều dài l=2m được ghi rõ.
- 1 cuộn dây bằng nikêlin, trong đó dây dẫn có tiết diện S = 0,1mm2 và có chiều dài l=2m.
- 1 cuộn dây bằng nicrôm, trong đó dây dẫn có tiết diện S = 0,1mm2 và có chiều dài l=2m.
- 1 ampe kế có GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A- 1 vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0,1V- 1 nguồn điện 6V.- 1 công tắc.- 7 đoạn dây nối.- 2 chốt kẹp dây dẫn.
III. Các bước lên lớp
1- Ổn định lớp
2- Kiểm tra bài cũ:
+ Điện trở của một dây dẫn phụ thuộc vào các yếu tố nào? Phụ thuộc như thế nào?
+ Muốn kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn ta phải tiến hành thí nghiệm như thế nào?
3- Nội dung bài mới :
HĐ của thầy
HĐ của trò
ND ghi bảng

 Tìm hiểu xem điện trở có phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn hay không?
- Gọi HS nêu cách tiến hành thí nghiệm kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn.
- Yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm, thực hiện từng bước a), b), c), d) của phần 1. Thí nghiệm (tr.25).
- Gọi đại diện các nhóm nêu nhận xét rút ra từ kết quả thí nghiệm.




Tìm hiểu về điện trở suất
- Yêu cầu HS đọc thông tin mục 1. Điện trở suất (tr.26), trả lời câu hỏi:
+ Điện trở suất của một vật liệu (hay 1 chất) là gì?
+ Kí hiệu của điện trở suất?
+ Đơn vị điện trở suất?
- GV treo bảng điện trở suất của một số chất ở 200C. Gọi HS tra bảng để xác định điện trở suất của một số chất và giải thích ý nghĩa con số.
- Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành câu C2.
- Gọi HS trình bày câu C2 theo gợi ý sau:
+ Điện trở suất của constantan là bao nhiêu? ý nghĩa con số đó?
+ Dựa vào mối quan hệ giữa R và tiết diện của dây dẫn ( Tính điện trở của dây constantan trong câu C2.
Xây dựng công thức tính điện trở
- Hướng dẫn HS trả lời câu C3. Yêu cầu thực hiện theo các bước hoàn thành bảng 2 (tr.26) - Yêu cầu HS ghi công thức tính R và giải thích ý nghĩa các kí hiệu, đơn vị của từng đại lượng trong công thức vào vở.

- GV hướng dẫn HS hoàn thành câu C4:
+ Để tính điện trở ta cần vận dụng những công thức nào?
( Tính S rồi thay vào công thức
R =
để tính R.


- HS nêu được các dụng cụ thí nghiệm cần thiết, các bước tiến hành thí nghiệm để kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây.
- HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm, thảo luận nhóm để rút ra nhận xét về sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào vật liệu làm dây dẫn.
- Nêu được kết luận:

- HS đọc thông báo mục 1 ( Trả lời câu hỏi ( Ghi vở.




- Dựa vào bảng điện trở suất của một số chất, HS biết cách tra