Tiết: 29
:15
ND: 24/12/2014



1/ MỤC TIÊU
1.1/ Kiến thức
:Biết được sống văn hoá tinh thần của nhân dân ta dưới thời Trần rất phong phú và đa dạng.
2- Một nền văn học phong phú mang đậm bản sắc dân tộc làm rạng rỡ cho nền văn hoá Đại Việt.
3Giáo dục, khoa học kĩ thuật thời Trần đạt tới trình độ cao, nhiều công trình nghệ thuật tiêu biểu.
4: Hiểu được thuật kiến trúc và điêu khắc Trần đạt trình độ cao
1.2/ Kĩ năng
HĐ1:+HĐ2: Giúp học sinh nhìn nhận văn hoá qua phương pháp so sánh với thời kì trước.
HĐ3:+- Phân tích đánh giá nhận xét những thành tựu văn hoá đặc sắc.
1.3/ Thái độ
HĐ1:+HĐ2: Giáo dục hs ý thức dân tộc và niềm tự hào về một thời lịch sử có nền văn hoá riêng mang đậm bản sắc dân tộc.
HĐ3:+: Bồi dưỡng ý thức giữ gìn và phát huy nền văn hoá dân tộc.
2/ NỘI DUNG HỌC TẬP
- Đời sống văn hoá
- Văn học
- Giáo dục và khoa học kĩ thuật:
- Nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc
3/ CHUẨN BỊ
3.1/ Giáo viên: tranh ảnh (SGK) to
3.2/ Học sinh: lời câu hỏi sgk
4/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1/ Ổn định tổ kiểm diện hs
7A3………………………………………………………………
7A4………………………………………………………………
4.2/ Kiểm tra : (6p)

Câu hỏi
Đáp án

? Tình hình kinh tế sau chiến tranh như thế nào?( 9đ )



















? Tín ngưỡng dưới thời Trần như thế nào? (1đ )


* Nông nghiệp
- Nông nghiệp được phục hồi và phát triển.
( 1đ )
- Công cuộc khai khẩn đất hoang, lập làng xã, đắp đê được củng cố. ( 1đ )
- Ruộng đất công làng xã chiếm phần lớn diẹân tích ruộng đất trong nước, là nguồn thu nhập chính của nhà nước. ( 2đ )
- Ruộng đất tư hữu của địa chủ ngày càng nhiều. ( 2đ )
* Thủ công nghiệp
- Thủ công nghiệp rất phát triển (do nhà nước trực tiếp quản lí gồm nhiều ngành nghề khác nhau. ( 1đ )
- Các sản phẩm làm ra ngày càng nhiều, trình độ kĩ thuật càng cao. ( 1đ )
* Thương nghiệp
- Việc buôn bán trao đổi trong nước và thương nhân nước ngoài được đẩy mạnh.( 1đ )
- Nhiều trung tâm kinh tế được mở ra trong cả nước, tiêu biểu là Thăng Long, Vân Đồn.
- Tín ngưỡng cổ truyền phổ biến trong nhân dân……….


* Gv nhận xét và cho điểm.
4.3/ Tiến trình bài học
* Giới thiệu bài: (2p )
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

 * Hoạt động 1 : cá nhân, nhóm. (9p)
( Nêu và giải quyết vấn đề, Giảng giải kết hợp phương pháp trực quan hình ảnh )
(Gv : cho hs đọc mục 1/71
? Tình hình tín ngưỡng dưới thời Trần? Kể tên một vài tín ngưỡng trong nhân dân?
(Hs : - Thời Trần các tín ngưỡng vẫn phổ biến trong nhân dân.
- Thờ tổ tiên, thờ những vị anh hùng dân tộc có công với đất nước.
? Đạo phật thời Trần phát triển như thế nào?
(Hs :- Có phát triển nhưng không mạnh bằng thời Lý.
- Nhiều người đi tu kể cả những người thuộc giai cấp thống trị, chùa chiền mọc lên ở khắp nơi.


- Giáo viên: Đạo phật không bằng thời Lý là do kì này, Nho giáo phát triển mạnh.
sao giáo phát triển ?
(Hs : Nho giáo ngày càng được nâng cao và dược chú ý hơn do nhu cầu xây dựng bộ máy nhà nước của giai cấp thống trị.
- Giáo viên: Với Tam Cương (vua – tôi, cha - con, vợ - chồng) và ngũ thường (nhân, nghĩa, lễ, trí, tín), Nho giáo chủ trương bảo vệ chế độ đẳng cấp, trật tự xã hội bóc lột, trung thành tuyệt đối với vua ( nho giáo rất cần cho việc xây dựng bộ máy nhà nước. Các nhà nho giữ vị trí cao trong bộ máy nhà nước, nhiều nhà nho được triều đình trọng dụng như Trương Hán Siêu; Đoàn Nhữ Hài; Chu Văn An… Chúng ta biét rằng, dưới thời Lý cũng như thời Trần, đạo Phật là quốc giáo