Tuần 4 - Tiết 7.
Ngày soạn:... 6 /.9 ./.2015
Ngày dạy:....../.9../.2015

CHỦ ĐỀ : MAY MẶC TRONH GIA ĐÌNH

BÀI 4 : SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC
(dạy chỉ giới thiệu cho học sinh )
I-MỤC TIÊU BÀI HỌC : HS nắm
1.Kiến thức :
-Biết cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, với môi trường công việc.
-Biết cách phối hợp giửa áo và quần hợp lý đạt yêu cầu thẩm mỹ.
2.Thái độ :
- Giáo dục HS có tính thẩm mỹ.
3.Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ năng biết cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, môi trường công việc.
4,Về định hướng phát triển năng lực :
- Năng lực giải quyết vấn đề . Năng lực phát triển khả năng giao tiếp- NL lựa chọn và sử dụng công nghệ, NL tự quản lý
. *Xác định hình thức dạy học cho bài học.
- Tổ chức dạy học trong lớp, theo nhóm, học theo cá nhân, định khuyến năng lực tự học
II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
GV : Mẫu quần, áo cắt bằng giấy, vật thật quần áo.
HS : Tranh sưu tầm về trang phục.
III -TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS
2/ Kiểm tra bài cũ :
? Lựa chọn trang phục cho người cao gầy như thế nào
-Màu sắc : Màu sáng
-Vải thô xốp.
-Hoa to
-Kiểu tay bồng, kiểu thung
3/ Giảng bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

HĐ1:
Pp - Phương pháp : Sử dụng phương pháp
th thuyết trình, phát vấn, thảo luận nhóm, thảo th luận cặp đôi.
Năng lực giải quyết vấn đề . Năng lực phát triển khả năng giao tiếp - NL lựa chọn và sử dụng công nghệ
Hình thức tổ chức dạy học : Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ

Tìm hiểu cách sử dụng trang phục
*GV cho ví dụ đi lao động, một HS mặc quần tây màu trắng, áo trắng mang giày cao gót. Bộ trang phục này đi lao động có phù hợp không ? Tác hại như thế nào ? Có nhiều bộ trang phục đẹp, phù hợp với bản thân nhưng phải biết mặc bộ nào cho hợp với hoạt động, thời điểm và hoàn cảnh xã hội là một yêu cầu quan trọng.
+Hãy kể các hoạt động thường ngày của HS.
Đi học, đi lao động, đi chơi, ở nhà.
+Mô tả bộ trang phục đi học của mình.Nêu lại tính chất vải sợi pha

* GV treo bảng phụ có câu hỏi cho cả lớp làm bài tập trang 19. Gọi HS trả lời và giải thích đáp án.
-Vải sợi bông, mặc mát vì dể thấm mồ hôi.
-Màu sẫm.
-Đơn giản rộng dể hoạt động
-Đi dép thấp hoặc đi giày bata để đi lại vững vàng, dể làm việc.
-Trang phục lể hội Việt nam có nhiều dân tộc sinh sống, mỗi dân tộc có kiểu trang phục riêng
-Đạo Cao Đài đi lể mặc trang phục như thế nào ? (áo dài trắng)
-Đạo Thiên Chúa đi lể mặc trang phục như thế nào ? áo dài màu.
* GV treo ảnh phụ nữ mặc áo dài.
* Trong ngày lể hội người ta thường mặc áo dài đó là trang phục tiêu biểu cho dân tộc Việt nam hoặc trang phục lể hội truyền thống cho từng vùng, từng miền của dân tộc.
* Trang phục lể tân còn gọi là lể phục là loại trang phục được mặc trong các buổi nghi lể, các cuộc họp trọng thể.
+Mô tả các bộ trang phục lể hội, lể tân mà em biết ?
+Khi đi dự các buổi sinh hoạt văn nghệ, dự liên hoan em thường mặc như thế nào ?
+Nếu đi chơi với bạn mặc trang phục giản dị em nên mặc như thế nào để tránh gây mặc cảm cho bạn. Không nên mặc quá diện mà nên mặc trang nhả nhưng lịch sự.
* Đọc bài “Bài học về trang phục của Bác” trang 26 SGK.
* Cho HS thảo luận
+Khi đi thăm đền Đô năm 1946 Bác Hồ mặc như thế nào ? (Đi thăm đền Đô Bắc Ninh vào đầu năm 1946, khi