Tuần 1

Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2014
Toán:
Ôn tập: Khái niệm về phân số
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Giúp H biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn phép chia số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đọc viết phân số, viết số tự nhiên dưới dạng phân số.
3.Thái độ:
- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, trình bày bài sạch sẽ, khoa học.
II.Chuẩn bị: Các tấm bìa như SGK, vở nháp, vở ô li
III.Các hoạt động dạy học:

Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1.Bài cũ:
3-5 phút
2.Bài mới
HĐ1: Hướng dẫn ôn tập khái niệm ban đầu về phân số:
(6-7 phút)













Hđ2:Hướng dẫn ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên, cách viết của mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số.
(7-8 phút)





























HĐ3: Luyện tập- thực hành
(14-15 phút)








3. Củng cố, dặn dò:
(2-3 phút)
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
-Giới thiệu bài, ghi tiêu đề lên bảng
PP: phát vấn, gợi mở
*GV treo miếng bìa thứ nhất (biểu diễn phân số
và hỏi:
-Đã tô màu mấy phần băng giấy?


-GV yêu cầu HS giải thích.

-GV mời một HS lên bảng đọc và viết phân số thể hiện phần được tô màu của băng giấy.
-Yêu cầu HS dưới lớp viết vào giấy nháp.
- GV tiến hành tương tự với các hình còn lại
-GV viết lên bảng cả bốn phân số:
;
;
;

Sau đó yêu cầu HS đọc
PP: thực hành HT: cá nhân,lớp
a,Viết thương hai số tự nhiên dưới dạng phân số
-GV viết lên bảng các phép chia sau: 1:3 ; 4:10 ; 9:2.
-GV nêu yêu cầu viết thương của các phép chia trên dưới dạng phân số.
- GV hỏi :
có thể coi là thương của phép chia nào?
-GV hỏi tương tự với hai phép chia còn lại.
-GV nêu yêu cầu học sinh mở SGK và đọc Chú ý 1
b,Viết mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số
- HS viết lên bảng các số tự nhiên 5; 12; 2001….và yêu cầu viết mỗi số tự nhiên trên thành phân số có mẫu số là 1.
-Khi muốn viết một số tự nhiên thành phân số có mẫu số là 1 ta làm như thế nào?
-GV kết luận
- GV nêu vấn đề: hãy tìm cách viết1 thành phân số.

-GV hỏi: 1 có thể viết thành phân số như thế nào?
- GV nêu vấn đề: Hãy tìm cách viết 0 thành các phân số.

-GV hỏi: 0 có thể viết thành phân số như thế nào?
Bài 1:GV yêu cầu H đọc bài tập
GV hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-GV yêu cầu HS làm bài
Bài2:-GV gọi Hs đọc và nêu rõ yêu cầu của bài.
- GV tổ chức nhận xét bài trên bảng.
Bài3:-GV tổ chức cho HS làm bài 3 tương tự như bài tập 2.
Bài4:GV yêu