Tiết 5: ĐỊA LÍ: THÀNH PHỐ CẦN THƠ

A) Mục tiêu: Học xong bài này H biết
-Chỉ vị trí thành phố Cần thơ trên bản đồ Việt Nam
-Vị trí địa lý của Cần Thơ có nhiều thuận lợi cho phát triển kinh tế.
-Nêu dẫn chứng thể hiện Cần Thơ là một trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học của đồng bằng NB
B) Đồ dùng dạy- học.
- GV: Tranh ảnh về Cần Thơ, lược đồ ĐB sông Cửu Long, thành phố Cần Thơ
- HS SGK , vở ghi
C) Các hoạt động dạy - học.

Hoạt động dạy
Hoạt động học

I - Ổn định tổ chức
II Kiểm tra bài cũ (3’):
- " bài thành phố Hố Chí Minh"
- Nhận xét- ghi điểm
III - Bài mới (37’):
1. Giới thiệu bài mới: (1’):ghi đầu bài.
2. Nội dung bài.
a. Thành phố ở trung tâm đồng bằng sông cửu long
*Hoạt động 1: Làm việc theo cặp



- Cần Thơ nằm bên dòng sông nào?Thành phố Cần Thơ giáp với những tỉnh nào?
- Từ Cần Thơ đi đến các tỉnh bằng phương tiện nào?
b. Trung tâm KT, văn hoá và khoa học của đồng bằng Sông Cửu Long
*Hoạt Động 2: Làm việc theo nhóm
- Em có nhận xét gì về kênh rạch cần Thơ?
- Hệ thống kênh rạch tạo điều kiện thuận lợi gì cho kinh tế của Cần Thơ?
-Tìm những dẫn chứng thể hiện Cần Thơ là TT KT, TT văn hoá, TT du lịch?








IV) Củng cố - dặn dò.
- HS đọc ghi nhớ
-Về học bài và CBBS;
-Nhận xét tiết học.


- 2 em
-Nêu vị trí của TP HCM?
-H dựa vào bản đồ, trả lời câu hỏi mục 1 SGK.

-H lên chỉ bản đồ VN và nói vị trí của Cần Thơ (bên sông hậu trung tâm đồng bằng sông cửu long.) và các tỉnh giáp Cần Thơ
-Các nhóm dựa vào tranh ảnh, bản đồ Vn, SGK trả lời câu hỏi
- Cần Thơ nằm bên dòng sông Hậu; giáp với tỉnh: Vĩnh Long, đồng Tháp, An Giang, kiên Giang, Hậu Giang,
- ô tô, đường sông, đường hàng không




- Kênh rạch chằng chịt, chia cắt thành phố ra nhiều phần
- Thành phố Cần Thơ tiếp nhận xuất đi các hàng nông sản , thuỷ sản
-TP Cần Thơ là trung tâm KT quan trọng của đồng bằng sông cửu long. Đây là nơi tiếp nhận các hàng nông sản, thuỷ sản.
-Trường đại học Cần Thơ và các trường cao đẳng trung tâm dạy nghề.
-Đến Cần Thơ chúng ta còn được tham quan du lịch trong các vườn với nhiều loại cây trái tham quan các chợ nổi trên sông và vườn có bằng lăng.
-Đại diện các nhóm trả lời.
-H nhận xét.


Tiết 3: LỊCH SỬ: ÔN TẬP
A) Mục tiêu: Giúp H ôn tập, hệ thống các kiến thức lịch sử.
-Bốn giai đoạn: Buổi đầu đọc lập, nước Đại Việt thời lý, nước đại việt thời trần và nước đại việt thời hậu lê.
-Các sự kiện lịch sử tiêu biểu của mỗi giai đoạn và trình bày tóm tắt các sự kiện bằng ngôn ngữ của mình.
B ) Đồ dùng dạy- học.
- GV: Các tranh ảnh từ bài 17-19
- HS : Ôn những bài đã học từ tuần 19 đến tuần 23
C ) Các hoạt động dạy- học

Hoạt động dạy
Hoạt động học

I - Ổn định tổ chức
II Kiểm tra bài cũ
-Kể tên tác giả, tác phẩm lớn của thời hậu lê?
và sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 938.
- Nhận xét ghi điểm
III - Bài mới
1. Giới thiệu bài mới: Trực tiếp
2. Nội dung bài.
1, Các giai đoạn lịch sử và sự kiện đến thế kỷ XV
a, Các giai đoạn lịch sử từ 938- thế kỷ XV
b, Các triều đại VN từ 938- thế kỷ XV
c, Các sự kiện tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê.
-G chốt lại



















2,thi kể về các sự kiện, nhân vật lịch sử đã học.
-Giới thiệu chủ đề cuộc thi
-Gọi HS xung phong thi kể về các sự kiện các nhân vật lịch sử mà mình đã chọn
-TK cuộc thi kể chuyện tuyên dương những H kể tốt