SỰ CÂN BẰNG LỰC-QUÁN TÍNH

Bài 5 Tiết 5
Tuần 5
Ngày dạy

1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức :
- Học sinh hiểu: Vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì vận tốc không đổi, vật sẽ đứng yên hoặc chuyển động thẳng đều.
- Học sinh biết:
+Biểu diễn hai lực cân bằng cùng tác dụng lên một vật.
+Nêu được một số VD về quán tính. Giải thích được hiện tượng quán tính.
1.2. Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng quan sát, thực hiện TN.
1.3. Thái độ : Giáo dục lòng yêu thích bộ môn.
2. TRỌNG TÂM: Quán tính
3. CHUẨN BỊ :
3.1. GV : Tranh vẽ H5.1, 5.2 SGK và xe lăn, búp bê
3.2. HS :
4. TIẾN TRÌNH :
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
4.2. kiểm tra miệng:
Câu 1: Nêu cách biểu diễn lực ?
Đáp án:
Để biểu diễn vectơ lực người ta dùng mũi tên có :
-Gốc là điểm đặt của lực
-phương và chiều là phương và chiều của lực
-Độ dài biểu diễn cường độ của lực theo 1 tỉ xích cho trước
Câu 2: Vì sao nói lực là một đại lượng vevtơ ?
Đáp án:
Lực có 3 yếu tố :
+ Điểm đặt
+ Phương, chiều
+ Độ lớn
4.3. Bài mới :
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

* HĐ1: Tổ chức tình huống học tập
-GV : Gọi 1 HS đọc phần đặt vấn đề như SGK và yêu cầu HS nêu dự đoán
-HS : nêu dự đoán
-GV : Từ các câu trả lời của hướng dẫn HS vào bài mới
* HĐ2 : Tìm hiểu về lực cân bằng.
-GV : yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 và trả lời câu hỏi : Mỗi vật chịu tác dụng của các lực nào?
-GV: yêu cầu HS đọc C1
-HS : Thảo luận từng cặp và trả lời C1
-HS : Lên bảng vẽ hình biểu diễn
-HS khác nhận xét
-GV : nhận xét thống nhất hình vẽ đúng







b) Tác dụng lên quả cầu có hai lực : Trọng lực P, lực căng T
c) Tác dụng lên quả bóng có hai lực : Trọng lực P, lực đẩy Q của mặt sân




-GV: Các cặp lực trong 3 trường hợp trên là các cặp lực cân bằng. Hãy nêu đặc điểm của các lực cân bằng ?
-HS : trả lời



-GV: yêu cầu HS đọc dự đoán SGK và nêu dự đoán.
-HS: nêu dự đoán.



-GV: Cho HS quan sát hình vẽ và hướng dẫn trả lời C2.
-GV gợi ý: Quả cân A chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì đứng yên.
-GV gợi ý HS trả lời C3: PA + PA’ >T


-Gợi ý C4: khi A’ bị giữ lại thì lúc đó tác dụng lên A còn những lực nào ?



-GV: Giúp HS trả lời C5





* HĐ3 : Tìm hiểu về quán tính

-GV: yêu cầu HS đọc thông tin mục 1, nhận xét
-HS : nhận xét
-GV: thông báo về quán tính.
* HĐ 4 : Vận dụng
-GV: yêu cầu HS làm TN H5.4 và trả lời C6, C7











I. LỰC CÂN BẰNG :
1. Hai lực cân bằng là gì ?



C1 :
Q Q




P
P





T




P



Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường độ bằng nhau, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau.

2./ Tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động
a) Dự đoán :
khi đó vận tốc của vật sẽ không thay đổi, nghĩa là vật sẽ chuyển động thẳng đều.
b) Thí nghiệm kiểm tra :
C2 : Quả cân A chịu tác dụng của hai lực : trọng lực PA và sức căng T của sợi dây. Hai lực này cân bằng

C3 : Đặt thêm vật nặng A’ lên A, lúc này PA + PA’ >T nên vật AA’ chuyển động nhanh dần đi xuống, B chuyển động đi lên.
C4 : Quả cân A chuyển động qua lỗ K thì A’ bị giữ lại. Khi đó tác dụng lên A