Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

sử 9 hkI

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Chính
Ngày gửi: 05h:47' 02-10-2008
Dung lượng: 93.5 KB
Số lượt tải: 39
Số lượt thích: 0 người
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9

PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI.
LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI
(TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY.)

( ( (

CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI.
TUẦN 01: TIẾT 1
BÀI 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XIX. (2T)
I/ LIÊN XÔ.
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1/ Kiến thức:
Giúp Hs nắm được những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn vết thương chiến tranh, khôi phục nền kinh tế và tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật của CNXH.
2/ Tư tưởng:
Bồi dưỡng cho Hs tự khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô và mối quan hệ giữa nước ta và Liên Xô.
3/ Kỹ năng:
Rèn luyện cho Hs kỹ năng phân tích và nhận định các sự kiện, vấn đề lịch sử.
Trọng tâm: Những thành tựu LX xây dựng CSVC KT của XHCN.
II/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC.
Bản đồ Liên Xô và các nước Đông Âu.
Một số tranh ảnh và tư liệu khác về Liên Xô.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.
1/ Ổn định tổ chức lớp.
2/ Gv kiềm tra phần chuẩn bị của Hs.
3/ Bài mới.
* Giới thiệu bài.

Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
Nội dung.

Hoạt động 1:
* Kiến thức cần đạt:
HS cần nắm: Hoàn cảnh Liên Xô tiến hành khôi phục kinh tế? Kết quả đạt được.
* Tổ chức thực hiện:
Gv cho Hs đọc chữ in nghiêng trong SGK.
Gv cung cấp thêm một số tư liệu khác(LSTG HĐ )
? Em có nhận xét gì về thiệt hại của Liên Xô sau chiến tranh thế giới II?
- Gv: … Đây là sự thiệt hại lớn về người và của … ( gặïp muôn vàn khó khăn…
- So sánh sự thiệt hại đó với các nước Đồng minh khác: Mĩ, Anh…





? Đứng trước tình hình khó khăn của đất nước, Liên Xô đã khôi phục như thế nào?
- Gv định hướng.
Gv phân tích sự quyết tâm của Đảng và Nhà nước và nhân dân LX trong việc đề ra kế hoạch khôi phục kinh tế.
? Kết quả đạt được trong quá trình khôi phục kinh tế?
- Gv kết lụân.
? Câu hỏi thảo luận: Em có nhận xét gì về tốc độ tăng trưởng kinh tế của LX và nguyên nhân của sự phát triển đó?
- Gv hướng dẫn Hs thảo luận nhóm.




Hoạt động 2:
* Mức độ kiến thức cần đạt:
Hs nắm được hoàn ảnh LX xây dựng XHCN và những thành tựu trong quá trình xây dựng CSVC – KT của XHCN ở LX.
* Tổ chức thực hiện.
- Gv giải thích rõ khái niêm “CSVC – KT của XHCN”
? Liên Xô xây dựng CSVC KT trong hoàn cảnh nào?
- GV định hướng – Câu hỏi này đối với Hs khá giỏi.
? Hoàn cảnh đó có ảnh hưởng gì đến công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô?
- GV định hướng, kết luận.

? Nêu những thành tựu chủ yếu trong công cuộc XD CNXH ở LX từ 1950 – 1970?
- GV định hướng.
Gv giới thiệu H1/5: nặng 83,6 kg.
? Em hãy lấy một số VD về sự giúp đỡ của LX đối với các nước trên TG?
- GV cung cấp cho HS một số tư liệu.
LSTG HĐ/ 11-12.
? Ý nghỉa của những thành tựu mà Liên Xô đạt được trong quá trình XD CNXH?
-GV kết luận.







- Hs đọc SGK.



- Hs trả lời:





- Hs dựa vào SGK trả lời.
Anh, Mỹ là nước thắng trận … và với sự thất bại hoàn toàn của Đức Ý Nhật (Ước tính thiệt hại trong chiến tranh TGII bằng 1000 năm trước cộng lại.)
- Hs trả lời:










- Hs dựa vào các số liệu trong SGK thảo luâïn, đại diện trình bày.
+ Tốc độ: Khôi phục nhanh chóng.
+ NN: Thống nhất về tư tưởng, chính trị, tinh thần tự lập tự cường chịu đựng gian khổ, lao động cần cù quên mình của nhân dân LX.






- Hs: Là nền SX đại cơ khí
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓