LỊCH SỬ THẾ GIỚI
LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Từ giữa thế kỉ XVI đến 1917)
CHƯƠNG I: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
(Từ giữa thế kỉ XVI đến nữa sau thế kỉ XIX)
BÀI 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN
Tiết 01
I/ Sự biến đổi về kinh tế, xã hội Tây Aââu trong các thế kỷ XV-XVII.Cách mạng Hà Lan
II/ Cách mạng Anh giữa thế kỷ XVII.
A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
Giúp học sinh nắm được:
- Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử của cách mạng Hà Lan giữa thế kỷ XVI, cách mạng Anh giữa thế kỷ XVII.
- Những biến đổi về kinh tế xã hội Tây Aâu trong các thế kỷ XV – XVII.
- Nắm được các khái niệm cơ bản trong bài học: Chủ yếu là Khái niệm “ Cách mạng tư bản”
2/ Tư tưởng: Thông qua các khái niệm cụ thể bồi dưỡng cho học sinh
- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng
- Nhận thấy rằng CNTB có sự tiến bộ song vẫn là chế độ bóc lọt thay cho chế độ phong kiến
3/ Kỹ năng: Rèn luyện cho HS kỷ năng:
- Sử dung bản đồ, tranh, ảnh…
- Độc lập làm việc để giải quyết các vấn đề đặt ra trong quá trình học tập trước hết là các câu hỏi, bài tập sgk.
B/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1/ Đối với HS:
Sgk, bài soan, sưu tầm tranh ảnh
2/ Đối với GV:
- Bản đồ thế giới để xác định các nước đang học
- Vẽ phóng to các lược đồ trong sgk
- Tìm hiểu các thuật ngữ, khái niệm lịch sử trong bài, sưu tầm một vài tài liệu cần thiết, liên quan đến nội dung cơ bản của bài
C/ THIẾT KẾ BÀI DẠY:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra :sách vở, dụng cụ học tập.
3/ Bài mới:

Chương trình lịch sử lớp 8 bao gồm 2 phần: LS thế giới, lịch sử Việt Nam (có 1 vài tiết lịch sử địa phương) học 52 tiết,HK1 chúng ta sẽ học 34 tiết (1 tuần 2 tiết)(Phần lịch sử thế giới cận đại từ giữa thế kỷ XVI đến 1917) Hôm nay chúng ta bước vào bài học đầu tiên.


T/G
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG

5 ph









8ph
















































5’


















7’










































5’






























3’

HĐ 1: Tìm hiểu khái niệm Cách mạng Tư sản (CMTS):
? Em hiểu thế nào là CMTS ?
GV hdẫn HS trả lời theo bảng phụ chbị sẵn( llượng lđạo, llượng tgia, nhiệm vụ CM)
HĐ2:Tìm hiểu mục 1:
GV: Giới thiệu cho HS biết trong phần này có 2 ý: “Một nền sản xuất ra đời” và “Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI” ta lần lượt đi vào từng phần
?Bằng hiểu biết của mình cho biết: Nền sản xuất mới ra đời trong điều kiện lịch sử ntn? Thời gian nào?


Đối với HS khá giỏi GV có thể đặt thêm câu hỏi và gợi ý. Vì sao nó không bị ngăn chặn?
GV: Những sự kiện chứng tỏ nền sản xuất mới, tư bản chủ nghĩa phát triển?




GV: Cùng với sự phát triển của sản xuất, sự chuyển biến của xã hội ra sao?
GV: Cho HS đọc phần chữ in nhỏ sgk .
?Em hiểu tnào là TS, VS?

GV giải thích thêm cho học sinh và hình thành cho HS khái niệm về 2 giai cấp này.


GV :Từ đó mâu thuẫn mới nào nãy sinh?


GV: Dẫn đến đấy chính là nguyên nhân dẫn tới các cuộc đấu tranh
(*) Củng cố: Hãy nêu những biểu hiện mới về kinh tế, xã hội ở Tây Âu thế kỷ XV- XVII?
*Hoạt động 2:
?trình bày vài nét về vùng đất Neđeclan trước CM