Phân phối chương trình môn lịch sử lớp 6
HọC Kì I
Phần mở đầu
Tiết 1 Bài 1 Sơ lược về môn lịch sử
Tiết 2 Bài 2 Cách tính thời gian trong lịch sử
Phần một : Khái quát lịch sử thế giới cổ đại
Tiết 3 Bài 3 Xã hội nguyên thuỷ
Tiết 4 Bài 4 Các quốc gia cổ đại phương Đông
Tiết 5 Bài 5 Các quốc gia cổ đại phương Tây
Tiết 6 Bài 6 Văn hoá cổ đại
Tiết 7 Bài 7 Ôn tập
Phần hai : Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X
Chương I:Buổi đầu lịch sử nước ta
Tiết 8 Bài 8 Thời nguyên thuỷ trên đất nước ta
Tiết 9 Bài 9 Đời sống của người nguyên thuỷ trên đất nước ta
Tiết 10 Kiểm tra viết 1 tiết
Chương II:Thời đại dựng nước:Văn Lang- Âu Lạc
Tiết 11 Bài 10 Những chưyển biến trong đời sống kinh tế
Tiết 12 Bài 11 Những chuyển biến về xã hội
Tiết 13 Bài 12 Nhà nước Văn Lang
Tiết 14 Bài 13 Đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang
Tiết 15 Bài 14 Nước Âu Lạc
Tiết 16 Bài 15 Nước Âu Lạc (tiếp theo)
Tiết 17 Bài 16 Ôn tập chương I và chương II
Tiết 18 Kiểm tra học kì I
1 tiết dự phòng
HọC Kì II
Chương III:Thời kì bắc thuộc và đấu tranh giành độc lập
Tiết 19 Bài 17 Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng(năm 40)
Tiết 20 Bài 18 Trưng Vương và cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán
Tiết 21 Bài 19 Từ sau Trưng Vương đến trước Lí Nam Đế
Tiết 22 Bài 20 Từ sau Trưng Vương đến trước Lí Nam Đế(tiếp theo)
Tiết 23 Làm bài tập lịch sử
Tiết 24 Kiểm tra viết 1 tiết
Tiết 25 Bài 21 Khởi nghĩa Lí Bí-Nước Vạn Xuân(542-602)
Tiết 26 Bài 22 Khởi nghĩa Lí Bí-Nước vạn Xuân………….(tiếp theo)
Tiết 27 Bài 23 Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉVII-IX
Tiết 28 Bài 24 Nước champa từ thế kỉ II đến thế kỉ X
Tiết 29 Làm bài tập lịch sử
Tiết 30 Bài 25 Ôn tập chương III
Chương IV:Bước ngoặt lịch sử ở đầu thế kỉ X
Tiết 31 Bài 26 Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ của họ Khúc,họ Dương
Tiết 32 Bài 27 Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đầng năm 938
Tiết 33 Sử địa phương
Tiết 34 Bài 28 Ôn tập
Tiết 35 Kiểm tra học kì II
1tiết dự phòng


Tuần 1 - Tiết1: Bài 1: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
Ngày soạn:
Ngày dạy:


I/ Mục tiêu bài hoc:
1/ Kiến thức: HS hiểu rõ học lịch sử là học những sự kiện cụ thể sát thực , có căn cứ KH . Học lịch sử là để hiểu rõ quá khứ, để sống với hiện tại và hướng tới tương lai tốt đẹp hơn .
2/ Kỹ năng: HS có kỹ năng trình bày và lí giải các sự kiện lịch sử KH rõ ràng, chuẩn xác và xác định được phương pháp học tập tốt, có thể trả lời các câu hỏi cuối bài, đó là những kiến thức cơ bản nhất của bài.
3/ Tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS ý thức về tính chính xác và sự ham thích trong học tập bộ môn.
II/ Chuẩn bị:
1,Thầy : SGK, tranh ảnh , bản đồ treo tường.
2. Trò : Đọc trước bài .
III/ Tiến trình lên lớp
1. ổn định tổ chức. ( 1’ )
2. Kiểm tra bài cũ
( Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS )
3. Bài mới.
Nêu vấn